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了。
一個年輕的男教師走上講臺,兩句話的自我介紹之後就開始上課。
老師是誰,韓行矜無所謂,只要不針對自己,該教的東西都教了,該上的內容上了就行。
“到現在為止,你們見面考的試卷已經改出來了,我們班成績還是很不錯的,平均成績在文科班裡排第二。”
胡老師說著讓同學把試卷發下去。
“韓行矜同學是哪位?”
老師話音剛落,教室裡瞬間落針可聞,視線不停在兩個人之間移動。
韓行矜也愣了一下,怕不是知道上個老師是和自己發生不愉快換走的,現在這個老師來提遛自己。
“有什麼問題嗎?我只是想認識一下我們年級無論文理科數學都幾乎滿分的同學。”
同學們的視線依然在韓行矜身上,只是內容卻不一樣了。
之前是幸災樂禍,那現在就是不可置信。
畢竟一直蒙個位數的選手和幾乎滿分的人,一聽就不可能是同一個人。
“你兩份試卷我都看了,步驟簡潔、卷面公正,昨天我已經讓我帶的理科重點班傳閱了,今天我想讓你們班的同學也看一下韓行矜同學的試卷。”
說著,老師把韓行矜的試卷投影在了大螢幕上。
“不是吧,她真的能考滿分,她的成績真的沒問題?”依然有人不信,但卻不敢直接說出作弊兩個字。
“應該沒問題吧,不是說是單獨考試,還文理科的都做了嗎。”
韓行矜沒想到這位老師一來就那麼抬舉自己,還真是……受寵若驚。
老師點評完了,還總結了一句,“大家要向韓同學學習啊,有不懂的問題找不到我請教韓同學也是一樣的。”
韓行矜面上毫無波瀾,其實內心已經快按捺不住了。
作為天天被表揚的精,這都已經多久了,穿來兩個月了吧,總算再次被表揚了,那種激動、那種快樂……真是久違了。
要是這種快樂能持續久一點就更好了。
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