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他眼睛一刻不眨地看著空中的墨韻,看看會不會退化到之前的地步,然而等了很久,也沒見有什麼變化。如果永字八法,相較於鍾嶽之前那自己領悟的九勢神韻,更加具體,更加系統,每日觀摩一遍,還是讓他受益匪淺的。

一遍永字八法結成“永”字,鍾嶽長舒了一口氣,看樣子短時間內好像是沒什麼事情,不過還是再等等看,萬一這系統有什麼延遲,那等他交出去後,再後悔就來不及了。

其實這個劇情,對於鍾嶽來說,無疑是難如登天的!

獎勵雖然豐厚,但是別忘了,集齊《靈飛經》全本,四十三行的殘篇,那可是在人老美的大都博物館……

第二一四章 曠課之王

洪斌和馬大由二人,坐在校長室內,後邊帶著好幾個國畫系的講師。康敏看著來勢洶洶的一群人,自從新學期開學來,就沒過幾天安生的日子。好不容易,開學那天,關於鍾嶽的導師一事塵埃落定了,現在才一禮拜,不知道這些老師又要來幹什麼了?

她作為華美的校長,自然不能露出什麼不滿來,臉上強打起微笑,“洪教授、馬教授,這又是怎麼了?”

洪斌皺著眉頭,將點名冊往康敏面前一推,“當初我就和康校長說,曹丹青難當重任,難當重任,您非得任由那小子胡鬧。曹丹青什麼人您還不清楚啊?他那張嘴,比他手裡的畫筆厲害兩倍!現在退休了,都沒有編制,您居然還讓他帶學生……您看看,這學期開的幾門課,素描、色彩、形態研究,三門課,頭一星期啊,就全部曠課了!”

“這個……”康敏有些無語了,這種學生曠課的事,找教務處啊,您這風馬牛不相及的,跑到我這個當校長的辦公室興師問罪,這算什麼事?

“黃老師?你是負責……”

站在後面的中年講師回過神,“哦,我是負責帶國畫六班的素描課程的。鍾嶽同學雖然是由曹教授帶的學生,但是按照學校下發的名冊,基礎課程是分配到我的班上,鍾嶽同學連曠三節課,按照學校規定,期末成績可能沒有平時分了……”

“那你聯絡過鍾嶽同學嗎?”

黃老師扶了扶眼鏡,“他說不會素描,然後曹教授打電話過來,說以後學校的課程,鍾嶽都不需要上,浪費時間。”

黃老師說這話的時候,還有些慍色。畢竟他帶素描班也帶了七八年了,結果才老曹眼裡,成了浪費時間?這簡直就是對他人生價值的侮辱!

“您聽聽,這叫什麼話?康校長,我建議立馬勒令鍾嶽回校,接受學校課程安排,不能再讓曹丹青這麼胡作非為了!”

“曹教授想必是有他的教法……”康敏還不知道曹丹青怎麼想的麼?取消國畫班的素描基礎課,這老曹已經提了不下十來回了,但是一直被學院駁回,現在來了一個鐘嶽,必然是要走他那套路子,肯定是對於學校的教育方法不屑一顧。

“他已經不是學校的教授了!”馬大由有些嚴肅地說道。

康敏看著情緒有些激動的馬大由,“可他還是名譽教授,鍾嶽如果是透過正常藝考錄取到本校的,學分還有課程安排,自然是不能由誰說了算的,但是作為交流生,這一點上,大家都睜一隻眼閉一隻眼吧。”

“這是在誤人子弟!”洪斌氣得渾身哆嗦,見到康敏還在替曹丹青說話,直接是站了起來,一副忿忿不平的樣子。

康敏看了眼洪斌,這些藝術系的老教授,本身就是個性十足,其他學校的教授,可能還會因為體制、工資、職位等關係,在校方領導面前委曲求全,但是搞藝術的人,大多都是有獨特個性,所以華美的教授、副教授、講師,在滬上高校離職率上,也是名列前茅的。

一有什麼不順眼的地方,感覺自己收到了壓迫,就離職。

這種事情前幾年時有發生,所以康敏上任以來,都是嚴格按照高校管理條約,制約管理層,這樣離職率才稍有回落。

不過眼看著這種平和的局面,又因為此事而變得劍拔弩張起來,康敏深吸一口氣,“這樣,洪教授、馬教授,你們有牢騷,惜才,這些我都能理解,至於鍾嶽曠課這件事情,我想我會問問曹教授究竟是什麼原因,如果說,鍾嶽的水準已經不需要學這些基礎的東西了,那我看大家也就別太把精力集中在一個人身上,畢竟教書育人,面對的是一群學生。”

“那您趕緊聯絡聯絡,老曹他現在已經狂得敢直接撂我們電話了。”

“額……好。”

興師問罪的“大軍”離去,康敏有些頭疼地撥通了柳梢娥的電話。

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