第3章 19|

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這樣的問話讓周圍的空氣突然凝固起來，而眾多記者也是盯著陸校長，想要看陸校長會怎麼回答，而陸校長早就猜到有人或許會在這件事情上面做文章，所以一早就有了準備。

“這位記者，關於廖晨是不是不孝這一點，我不知道你是用什麼來評判的，廖晨今年十六歲，他從十二歲半就開始為了不讓媽媽太過辛苦在咖啡店裡面打工，每個星期的期末其他孩子都在享受著父母的疼愛，享受著假期的時候，他卻在咖啡店裡面洗盤子，最後將好不容易賺來的錢交給父母，而換來的卻是父母的毒打和責罵，這樣的生活，廖晨過了很長的一段時間，相信很多報道都能夠指出，廖晨從小是一個非常孝敬父母的孩子，而他的父母則是對他十分難得責怪，我就想問在場的記者們一個問題，如果你長期生活在這樣的家暴之中，還能夠孝敬父母，最後父母卻不讓你上學，讓你專門去打工養家，你該怎麼選擇？”

廖晨的事情其實陸校長也十分的同情，他本來就覺得廖晨是個不錯的天才，但是或許天才需要經受的困難就是要比普通人多，廖晨的事情曝光之後，他的老伴就一直覺得這孩子可憐，面不了也就引起了陸校長的同情。

在場的記者突然都啞口無言，關於廖晨這個人的資訊，他們也是做好了功課才過來採訪的，採訪的話題也是儘量往最好的地方採訪，誰知道竟然有這麼一個不開眼的記者問出這麼一個問題，讓其他的記者對於這個記者投去了鄙視的目光。

當用惡意看待世界的人，在別人眼中也是充滿了惡意的。

王老師從一開始就有些坐不住，現在聽到陸校長說完之後，更是坐不住了，直接站起身對著眾多記者說道。

“各位記者好，我是廖晨的班主任王輝閔，當時廖晨轉學的事情是我處理的，當然，他家裡的事情我也清清楚楚。大家有什麼文問題都可以問我，但是有一點我保證，廖晨絕對是一個好孩子，任何跟他接觸過的人我相信都會有這樣的看法。”

王老師堅持力挺廖晨，而其他的記者好像忘記了剛剛的尷尬一樣，立刻再次對王老師進行採訪。

“那麼請問王老師，關於曾經報紙上報道過的關於廖晨的事情都是真實的麼？廖晨真的遭受到了養父母的虐待麼？”一個記者再次詢問，這些東西，有可能會成為他們回去寫新聞時候的爆點。

“確實是如此，從廖晨六歲之後，就經常遭受到了養父母的責罵毆打，而廖晨從小的時候一直以為自己是親生的孩子，哪怕父母對他如此的責罵，他也很孝順父母，後來還早早的去打工，希望父母能夠過的更加好，這一點我相信大家是知道的，有報道曾經提過這件事情。”王老師最是明白廖晨的想法，所以說話的時候免不了會貶低廖父和廖母。

“那麼也就是說，廖晨遭受了十年之久的家庭暴力麼？陸校長，據說之前廖晨是在第一高中上學的，請問廖晨之所以來到第二高中有什麼特殊的原因麼？”

記者總會想到其他人想不到的問題，陸校長聽到問話之後回道。

“確實是如此，之前廖晨是在第一高中上學，而那個時候廖晨是在高一的四班，後來因為廖晨的養父母不想要讓廖晨繼續上學，所以廖晨只有自己一個人來到了我們高中，想要來我們這裡考試進行入學，當時廖晨滿身是傷的出現在我們學校門口，被我們的老師發現帶了進來，而廖晨同學考入我們學校時候的試卷就是今年高三的模擬試卷，而這些試卷廖晨也是考了文科和理科，總分達到了七百四十八，所以我們學校立刻就給廖晨同學準備了獎學金，在知道廖晨同學的家庭狀況之後，也增加了獎學金的專案，這次廖晨同學能夠為我們第二高中帶來榮譽，我代表第二高中的全體老師們對這個孩子說聲感謝，他是個讓人心疼的孩子，很懂事，所以希望大家能夠在報道的時候多多寫他的正面資訊，算是我這個老頭子拜託大家了！”

盧校長這樣打著感情牌，一邊宣揚著第二高中比第一高中強，一邊說著廖晨很可憐，希望大家能夠多多包容，這樣的話語最容易引起大家的好感，畢竟，無論是學生還是進社會的人，對於學霸這種物種，都是十分崇拜的。

“王老師，請問廖晨跟其養父母后來有沒有接觸呢？”之前說廖晨不孝的記者又來刷存在感，王老師冷著臉看著這個男人，說道。

“沒有任何接觸，在那次登報的時候，廖晨已經跟其養父母簽署了脫離關係協定，並且當場有律師證明，而律師手中有廖晨跟其父母的血緣鑑定書，還有他們虐待廖晨之後的驗傷報告，如果不是廖晨的養父母簽署了協定，我們