5. 第 5 章

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【天幕中畫面一轉，出現的是一個如同放大的箭頭般高聳尖頭圓柱鋼鐵造物：“……3、2、1，點火！”隨著倒計時點火，巨大轟鳴聲中，鋼鐵巨.物下方點火後噴出一大簇火光，同時箭頭底部散射狀冒出大量白色煙霧。

接著這支“離弦之箭”一飛沖天！穿雲破霧直衝雲霄！

直到飛出了藍星之外，直朝月球而去，慢慢不斷分離，形成一個小了許多的物體。經過漫長的調整，最終降落在了月球上！

而隨著小小的如小兔子般的鋼鐵器物緩慢行走，可以清晰看到月球表面。

天幕中激動發聲：“這就是月球的樣子！月亮上沒有嫦娥，但是人類科技發展之偉力，可以在藍星上看清楚遙遠月球上的畫面！而這裡是：公元2102年，秦朝立國是公元前221年，兩千多年中的所有人類先輩們，我們在同賞一輪明月！”

“月亮上雖然沒有嫦娥，但是月亮見證了人類偉力，見證了人類所有的興衰起落悲歡離合，也見證了幾千年來的美麗詩詞。”

天幕畫面中慢慢浮現出許多優美的詩詞：

今人不見古時月，今月曾經照古人。——李白

舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白

舉杯邀明月，對影成三人。——李白

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾

海上生明月，天涯共此時。——張九齡

露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫

春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛

……

】

[休息三分鐘]

早在天幕出現時就解釋了這天幕不止本朝，所有朝代都能看到，而大家共賞一輪明月。

這一番公元紀年讓諸朝諸代都對自己所處時間和後世時間之間隔，有了清晰的認知，無不譁然又感慨萬千！

秦朝：我們是兩千兩百多年前的老祖宗？

漢朝：我們是兩千兩百多年前的老祖宗？

三國：我們是一千八百年前的老祖宗？

唐朝：我們是一千四百年前的老祖宗？

……

稍微知道歷史，知道秦朝建國時間的百姓們，爆發了極大的熱情來計算自己距離天幕所說的時間到底隔了多久。一些時常拜月的人則堅信不疑月亮上有月宮，月宮裡有嫦娥仙子。

不知道的百姓們也互相討論，向著認識的讀書人問去，平時兩個少有交集的群體，此時也慢慢交談起來。

還有經常以月寄情抒情的許多文人墨客，一邊哀嘆不已，寧願自己不曾看到月亮本身的樣子，覺得好生破壞心緒，一邊極為關注天幕放上去的月亮相關詩詞。

友人恭賀李白，李白回之一笑：“這天幕乃是後世之人，想必不少詩作已然失卻，不然……”

友人開懷大笑：“好你個李白，獨你三首上榜，還不夠麼”

已官至宰相的張九齡謝過了玄宗和一眾朝中官員的恭賀，看著自己當年壯志難酬時所寫詩篇，雖也對於自己名傳千古感到高興。但更多的是對大唐隱隱的擔憂，對玄宗的無奈。

多年官場坎坷，早已對官途看淡的蘇軾對於詩作的上榜，灑然一笑。雖然政途不順，但詩作名傳後世也是極大的慰藉，想罷愉悅跟弟弟、家人、好友們書信幾封。

因安史之亂在蜀中漂泊已年近五旬的杜甫，看到自己和崇拜的李白共上天幕，也大為欣喜，多年奔波困苦好似撫慰了很多。

又聽得周圍人群因天幕聚集，此時也喧囂議論著“杜甫是我們認識的那個嗎，聽說是很會寫詩”、“杜甫大才啊”，還聽得不少人打算進來一睹真容一探究竟。

對於張若虛，大眾對其詩詞瞭解不多，識得他的人，也是疑惑是否是熟識的那個人。而張若虛雖不識杜甫蘇軾何人，但張九齡才名遠揚，李白亦是早有名作。能與他們共同上榜，竟為後世之人所知，也是大為訝然欣喜。

而不曾寫月，少寫月亮入詩的文人們，不覺頓足捶胸，引之為憾。多大的留名機會啊，諸朝諸代的人都在看著天幕！

君臣百姓們都議論著這些詩人是哪朝之人，發現是本朝之人後，不少皇帝令人下發賞賜，以褒獎其為國上榜爭光。

除了文人墨客對於詩詞的熱議，墨家眾人、天文學者們，聽天幕那句“人類科技之偉力”入耳，當真覺得振聾發聵。