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這件事情,還是聽爸爸的話好了,雖然悠悠很想要一隻可愛的大白兔,但是悠悠一直都是聽話的好孩子,她才不會去吵去鬧呢。最主要的是小丫頭很明顯,想要一隻大白兔不假,但是她未必就是一定需要這隻大白兔才會開心,她還有很多的玩伴呢。

“哇哦,親愛的,我為你驕傲。看起來你終於明白了一些事情,不是滿足孩子們的每一個需求才是最重要的。他們現在還小,他們的**無窮無盡。所以你需要讓孩子們知道一些殘酷的事情,比如說爸爸不是無所不能的,爸爸不會答應他們所有的要求。”

凱特笑吟吟的,她很滿意齊平在這件事情上的處理方式;最主要的是這個心機很重的傢伙將麻煩事都推到了齊平的身上,這樣拒絕寶貝女兒的惡人角色還是去讓齊平去做好了。而她,將會扮演寶貝女兒的好媽媽角色,她會晚點的時候去安慰、去和寶貝女兒解釋。

“我當然知道這件事情我做的很棒,我一直都是最出色的。但是親愛的,我覺得我們需要一些角色轉換。逍遙想要霸天虎你不答應,結果是我去拒絕;樂樂想要得到一組小火車托馬斯又是我去做壞蛋,現在悠悠想要兔子還是我去不答應。想想看,我佔據了絕大多數做壞人的機會,這樣可不公平。”

齊平確實覺得不公平。雖然這樣的一些事情不會影響他在孩子們心目中的地位,但是一直都是扮演著‘嚴父’的角色,這樣說不定會讓孩子們記仇呢。這樣說不定會影響在孩子們的心目中爸爸的形象。這樣可不好,齊平覺得有點擔心。

“哈哈。那是爸爸應該做的事情。你需要讓孩子們明白這個世界的殘酷和真實,不能每件事情都是讓他們會開心、滿意。這是教育孩子的一部分,是你應該做的事情。相信我,按照我們先前的一些約定,這是你需要承擔的一部分教育職責。”

凱特果斷的跑路,這件事情確實不好做,總是會惹得孩子們不高興;哪怕孩子們只是片刻的生氣之類的,但是凱特還是能跑就跑。這件事情還是讓齊平去做好了。如果齊平做的不好,那麼她再出馬;說到底齊平只是凱特推出來的傀儡,做壞人的傀儡。

真的很委屈,可是齊平也知道這件事情的重要性;教育孩子們,也需要讓他們明白很多的事情不可能隨了孩子們的心願。更重要的,還是需要讓孩子們不要去有著更多的攀比之心,這樣肯定沒有什麼好處。

你可以說攀比心有正面有負面,你可以說這是虛榮心的一部分,這是嫉妒心的一部分;但是,這真的需要更多的去引導。因為這樣的事情不去處理好。很容易引起一些不好的事情,起碼會讓孩子們在成長的過程中多了一些心理負擔等等。

要說攀比心的正面性,那無非就是正面的積極的比較。是在理性意識驅使下的正當競爭,往往能夠引發個體積極的競爭**,產生克服困難的動力。這確實是好事情,這似乎是競爭的一部分,當然很不錯了。

可是悠悠剛才的攀比心根本不是這麼回事,所以齊平才會很認真的和寶貝女兒聊聊天,因為他知道寶貝女兒只想炫耀,那是虛榮心。

其實更多的攀比心有些時候會產生負面的影響,這是指那些消極的、伴隨有情緒性心理障礙的比較。會使個體陷入思維的死角,產生巨大的精神壓力和極端的自我肯定或者否定<script type="text/javascript">reads();</script>。負性攀比最大的問題在於缺乏對自己和周圍環境的理性分析。只是一味地沉溺於攀比中無法自拔,對人對己都很不利。

這個世界就是這麼的真實和現實。很多的時候就是你有的東西在大家看起來都是很普通,而別人有的或許就是對你來說的奢望。那麼這個時候再去攀比、嫉妒,那肯定沒好處。

在個體之間差異性很小、外界條件基本相同的情況下,很容易產生嫉妒心理,這是一種極想排除或破壞別人優越地位的心理傾向。這樣的攀比也讓自己活得很累,讓自己的心理失去平衡。

而有的時候人們與人攀比根本就是不現實的,因為他們沒有注意到自己的實際情況;這樣一來,那就是攀比的時候只是拿自己的缺點和別人的優點比,等自己的弱勢對抗別人的強項,那麼結果自然可想而知。攀比在沒有原則的前提下,沒有節制地比安逸、比富有、比闊氣中,那肯定是致使心理失衡,越發不滿足。

所以,與他人比是懦夫的行為,與自己比才是真正的英雄。所以,把眼光放在自己的身心上,生活一定會多一份快樂與滿足。

所以悠悠看起

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