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的，但是這真的沒啥大不了的。
“媽媽，我想要帶梁山泊和祝英臺去學校，我們想要讓其他的小朋友們和它們交朋友。媽媽可以嗎，我們可以照顧好梁山泊和祝英臺的。”
悠悠跑過來了，小丫頭現在有很多的重要事情需要和媽媽商量。
“那你需要保證沒有人受傷，梁山泊和祝英臺不能受傷，其他的小朋友不能受傷，還需要保證不能破壞課堂的氣氛。”
凱特點頭答應了，這件事情沒有什麼不能答應之類的理由。
說起來很簡單，美國的很多的學校不是單純的說就是去提高學生們的文化課之類的，很多的課堂上還是有著一些不一樣的教育方式。所以帶著梁山泊它們去學校這件事情也是比較正常的，因為這似乎是為了開拓教育之類的。
這些事情，也是經過了學校的老師提前打了招呼、徵求同意的，再加上現在悠悠這麼期待的樣子，那麼凱特自然也就是答應下來了。
她很明白，孩子們都是想要帶著自己的好夥伴去學校裡和小朋友們一起分享；而且悠悠其實很優秀的，她能夠照顧好梁山泊和祝英臺的。別忘了逍遙這個小傢伙還在一邊呢，雖然逍遙總是在吐槽一直都要和妹妹在一個班級，但是他確實能夠很好的保護妹妹，雖然更多的時候都是嫌棄妹妹影響他玩遊戲、交朋友，但是他確實時時刻刻都是在妹妹的身邊。
孩子們開始歡呼起來了，他們就要成為學校裡最酷、最受歡迎的小朋友了；梁山泊和祝英臺他們是聲名在外的，會說話的梁山泊和祝英臺是很多的小朋友們都喜歡的。
而現在能夠帶著它們去學校，這件事情肯定會很有趣；甚至悠悠都已經在和逍遙商量了，到時候要教梁山泊和祝英臺不要亂說話，因為他們知道梁山泊和祝英臺有些時候是喜歡說髒話、說瘋話的，那麼這樣肯定就是不合適了。
甚至小傢伙們現在都是在盤算了，關係好的小朋友可以和梁山泊、祝英臺交朋友，討厭的埃裡克、威廉姆斯他們，這樣就不是那種特別歡迎的物件。
不得不說，別看孩子們現在還小，但是孩子們什麼事情不知道啊；千萬不要小看了孩子們，不要以為他們現在年紀還小就是一個個的天真無邪。開什麼玩笑啊，現在的孩子們一個一個鬼精鬼精的，這些小傢伙們還真的是什麼事情都知道。
看看，這麼屁大的小傢伙，現在都知道利用自己手裡的‘資源’了，現在的他們就知道利用這些事情去提高自己的影響力了。甚至，這都開始‘打擊報復’了。
嗯，沒什麼不能接受的，這就是孩子們的世界！(未完待續。)
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