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第二天一大早,天剛矇矇亮,吳思嘉就醒了過來,看了看邊上熟睡的父母,知道該是實行昨晚計劃的時候了。

“哇哇~~!!”嘹亮的哭聲頓時打破了清晨的寧靜,父母立刻驚醒,看見只是普通的嬰兒啼哭頓時放下了大半心

“這麼早就哭上了,是不是餓了?”母親懷疑的把小吳思嘉抱了起來,仔細觀察孩子的神情,有經驗的父母都會這一招,根據孩子的基本神情能判斷孩子的基本需要,這也是每個父母必須要學會的一門課程。

“我看不像,你看他手裡拿的是我昨天逗他玩的一本太極拳譜”父親看見吳思嘉的小手手裡抓的緊緊的東西,“莫非是想玩了?那就帶著讓他走走好了。”

“也好。”母親同意了,把吳思嘉小心地放到了地上,於是就看見小傢伙又開始耍起了書本,其憨憨的姿態惹的母親笑意連連,一時間也忘記自己是被吵醒的。

小傢伙耍著手上的書,一不小心把書弄到了地板上,原本是反面蓋住的,又被小傢伙抓起來無目的地,一不小心地,耍了一通,變成正面朝上,然後小傢伙突然不動了,用手指著裡面的圖畫,奶聲奶起的叫了起來:“人...人...小人。”

“哈哈,那是拳譜。也罷,好久沒練過了,大清早的,反正也睡不下去了,練練也好!”

父親被逗樂了,起床活動了下手腳,套上了外套,臉不洗牙不刷,就走到了陽臺上,因為我們家是在1樓,所以陽臺的位置特別大。

父親沒有急著耍拳,我知道這東西是注重一個“勢”的,勢成,才可行動。果然父親吸了幾口氣之後,雙腳開始慢慢錯開,手起,手落,是一個很標準的太極起手勢,動作緩慢且富有韻律的美感,是大家風範,父親,果然是一個好手!簡簡單單的一個起手勢,就有了那種圓潤的意境,回想了當年大學考試太極的時候,那稀稀拉拉的樣子,和眼前父親的風範比起來,差的不是一點兩點,行家一出手,才知有沒有啊。

母親就抱著我在邊上靜靜的看,父親的動作很慢,記的大學考試的時候,24式打完正好4分鐘的話,就是優秀,而父親這樣的高手就不需要像我們般心理計算著時間了,他只需要憑著感覺打就算是3分鐘,2分鐘,也一樣是優秀。

父親打的不是24式太極,他的動作也越來越圓滑,一直到收式結束,憑藉吳思嘉的記憶,他馬上計算出了正確的招式數目,是一套完整的128式拳術,又仔細的在腦袋裡面快速的多鏡頭回憶了一遍之後,自己也深深的被震撼住了,至少在前世,還只見過打88式的,卻沒見過打128式的。

在武術上,父親的確有傲人的資本!

第一步計劃已經成功了,該是吳思嘉出場的時候了,在母親懷裡開始死命撲騰了,示意自己想下來走走,母親當然明白意思。剛一放下手,小傢伙就蹣跚的走到父親邊上,有模有樣的打起了剛剛父親打的太極起來。

雖然自己已經保證因該能完整打下來,但是戲還是要演地,歪歪扭扭地打了開頭幾式,後面又牛頭不對馬嘴地亂銜接了最後幾式最後乾脆就直接學父親收勢,期間還摔倒了好幾次,走到邊上折騰花花草草幾次,耍耍可憐的24式太極拳譜幾次,才算打完了慘不忍睹的“128”式太極。

父親和母親一直在邊上靜靜的看著,母親倒看不出什麼來,她壓根不懂什麼武術,反而時常被吳思嘉的憨態逗樂,倒是父親似乎看出了什麼,一直沉默不語。

吳思嘉心裡也沒底,這次的戲演的似乎有點過了,一個才1歲多點的孩子知道個啥?而且記憶中父親是一個很精明的人,要不是時運不濟,也不會一直如此落魄。吳思嘉在前世和父親的關係不是非常好,而且從小就對父親有牴觸的情緒,可能是父親會武的原因,但是後面和父親不合卻是因為父親的想法實在太深奧了,自己的想法時常和父親的想法相牴觸,這樣2人經常要互相鬥心眼,久了就產生了敵意。這也是我如此設計父親的原因。可見父母的教育方式,對於孩子的影響真的非常地大。

還好父親因該沒看出什麼,在全世界人的印象中,p大點的孩子能耍啥手段耍啥心計?於是父親笑呵呵地把吳思嘉抱到了懷裡,用滿是鬍渣的臉磨蹭著小傢伙的小臉道:“嘉嘉,怎麼樣,要不要學武術?”

“武術...?好玩...嗎?”小傢伙閃著純潔的大眼睛反問

“好玩,當然好玩啊!”父親連忙答道

“那...嘉嘉...學!”小傢伙搖頭晃腦地考慮了一下,點頭道

“不過

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