番外

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這次的遊戲攻略物件是名為沢田綱吉的國中生，被封面海報戳中XP的明鈴毫不猶豫地點下了開始遊戲的按鈕。

那蓬鬆可愛的刺蝟頭，一看就知道很好rua，而且他怯懦拘謹捏著衣角的神態以及怯生生水汪汪的眼睛，讓人有種想好好欺/負他一番的感覺。

進入到遊戲中，她的設定身份是國一中途轉過來的轉校生。

在被老師帶著向全班同學自我介紹之後，因為明鈴可愛明豔的外表，班裡許多男生起鬨讓明鈴選擇他們當同桌。

不過為綱吉而來的明鈴自然是忽略了這些起鬨聲，選擇了沢田綱吉旁邊的位置，這時候響起了很多‘提醒聲’，密密麻麻的話語詞條鋪滿螢幕，都在嚮明鈴爆料沢田綱吉平時是個什麼樣的人，全然不顧被爆的當事人也在場。

就連老師也為難的看著明鈴，提出：“要不然結城同學還是再考慮一下，換一個座位吧。”

明鈴搖了搖頭，笑了下說道：“不用了，沢田同學看上去就很好相處的樣子，而且我比較喜歡靠後一點的位置，就讓我坐那裡吧，老師。”

“咦——！”看明鈴最後真的選擇了這裡向他這邊走來，反而是被選擇的當事人比較驚恐，綱吉想把椅子推後一點讓自己站起來，但卻被桌角絆了一下，連人帶椅子一起向後翻倒了。

他狼狽的樣子引起了一些愛起鬨男生的嘲笑，綱吉發生這種情況的次數太多了，大家都已經習慣甚至對他的遭遇變得冷漠了，

“沒事吧。”在綱吉自己艱難地爬起來的時候，一直白淨的手伸到了他的面前，綱吉順著手往上看去，轉學生的眉眼間盡是關心之意，有些擔憂的看著他。

綱吉看了眼自己撐在地上沾滿了灰塵的手，搖搖頭避開了明鈴的手，“謝謝你，我沒事的。我手太髒了，還是不用了。”一邊說著綱吉一邊避開明鈴的位置，換了個方向自己爬了起來。

雖然綱吉沒有接受她搭把手的幫助，但看著螢幕中的好感度+20，明鈴心裡滿意地點點頭，果然這種還沒出社會而且還收人欺負的攻略物件刷起好感度來就是容易。

收穫到別人善意後的綱吉有些心情複雜，心中遏制不住不斷冒出的小歡喜固然是有的，但更多的是覺得新同學在看清楚他的糟糕本質後會和別人一樣離開的惶恐失落。

儘管現實中已經經過無數次這樣的失落了，但是每次有希望的時候還是會忍不住期待奇蹟的出現

綱吉被腦海中紛雜的念頭困擾，抑制不住地偷偷往明鈴那邊望去，下一秒卻對上了明鈴的眼眸，看到綱吉在看自己時明鈴下意識地對他笑了一下。

本以為新同學在專心聽課的綱吉嚇了一大跳，蓬鬆的棕發都有些炸起來了，有點像炸毛的兔子，如果他有兔耳朵的話，耳朵肯定早就豎得高高的了。

有被綱吉可愛到的明鈴在內心裡滿意地點點頭，‘嗯，果然跟海報一樣軟乎乎的，很好欺負。’

攻略難度不高，而且這性格，一看就很容易被拿捏的，這次總不至於再打出BE結局了吧。

想到自己那一排排的BE戰績，明鈴就有些頭痛，到現在她都沒想明白明明攻略物件的好感度不低，卻硬生生達成的是BE結局。

在上完幾天課之後，明鈴終於明白沢田綱吉為什麼明明長得不差、性格也不錯，但卻在同學們間不受歡迎了。

國中正是青春期慕強時刻，面對日常平地摔、任何運動都不擅長、學習也一塌糊塗的綱吉，還有敏感自尊心的國中生們一般是不願跟這樣的人有所交集的。

而且，綱吉的性格也真的太軟弱了，甚至比明鈴想象中的還要軟。

“沢田，今天的值日你幫我做了吧！”班上的男生們顯然已經很習慣綱吉不會拒絕這種‘樂於助人’的小事，直接用吩咐的語氣對他說道。

綱吉臉上猶豫的神情充分反應了他內心的糾結，他欲言又止了好一會，最後卻還是沒有拒絕的勇氣，“是，我知道了。”綱吉垂下頭說道。

這時，明鈴站了起來，擋在綱吉面前跟吩咐他做值日的同學對峙道：“我覺得，自己的事情還是自己做比較好哦，是嗎，武田同學？”

與綱吉相對的，明鈴前幾天體育課上的體育測試幾乎滿分，各項運動也基本都會一點，講到大家的社團活動都能接得上話，而且雖然還沒有期末考試，但各個課堂小測明鈴幾乎都是最高分，可見她的學習能力也不錯。

再加上