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兩名強大的諸侯,地盤加起來有天下三分之二,他們之間的中原決死戰!已經漸漸拉開的大幕。(未完待續……)

第六百二十八章 賣火捻的小女孩

北地三州的中心,有一座“重工業”郡城廣宗,聚集著來自全國各地的能工巧匠。在往北,北平郡海邊有北地科學院,聚集著眾多從廣宗郡脫穎而出的大匠。

一千八百年前沒有物理化學,這些大巧之匠,便是古代名符其實的科學家,發明家。

其中,極具名氣的有三人。大發明家馬鈞,大機關學家黃承彥。馬鈞負責掌總設計,而黃承彥負責攻堅細微、不可或缺的機關連線。比如龐大的混沌級木質戰略艦,龐大如同堡壘,各部件精巧的機關連線,沒有黃承彥是辦不來的。

這兩人多在軍事領域,而民生方面,有首席水利學家鄭渾。

這位水利學家幾乎沒有在科學院待過,一年四季奔走於秦峰治下的各地水系之間,指導水澆地的設施建設。

水澆地,才能擺脫望天收,因此,秦峰治下的糧食產量,每畝地平均比其他諸侯多百八十斤。別小看這百八十斤,這已經足夠決定秦軍的糧食儲備,遠超任何敵人。

公元198年四月,秦峰治下五州之地迎來了大豐收,各地百姓高頌著“人民大救星”秦峰的名字,載歌載舞舉行著豐收的慶典。

在各地官員眼中,“臭名昭著”的黑衣衛的監督下,各地夏糧收穫工作順利的進行著。

因此,秦峰有足夠的後勤儲備,支援他的“戰略消耗計劃”。

而在望天收的中原三州,亦是喜獲豐收。

然而,曹操為了支援四十萬大軍的消耗。強行提高賦稅,百姓不願交出得來不易的糧食。但曹兵突然出現。完成了繳糧工作。

曹操的暴政,導致中原怨聲載道。百姓民不聊生。其實曹操也不想這麼做,但若是糧食出現不續,不戰自敗。

曹操焦頭爛額,秦峰自然是樂呵呵看著了。

秦峰有六大謀士,如今這六位軍師又有了新的工作,就是教導秦峰的兒子們讀書識字。然而秦峰的子女大多年幼,所以相府的學堂裡面,暫時只有長子秦琰一位學生。

這一日,秦峰外面無事。便親自教導自己的長子秦琰。

“主公!”這一日,是徐庶教導。

“父親!”正在習字的秦琰停下了筆。

“元直,真是辛苦你了!”秦峰說道。

徐庶急忙說道:“能夠教導少主,是徐庶的榮幸!少主聰慧……。”

秦峰最喜愛自己的長子,他遠大的理想和龐大的領土需要有人來繼承,而從幼年抓起,是培養和教育繼承人的重要措施。

所以,秦峰令徐庶、田豐教導秦琰經學先賢與為人處世之道,而荀彧、荀攸以時事政治。啟蒙秦琰的個人思想。賈詡、沮授,教導有關軍事謀略方面。

傳授為君之道,目的當然是萬世一系。

讀書識字的確很枯燥,秦峰見兒子用心。便說道:“琰兒,為父給你講一個童話故事!”

“故事!”習字無聊的秦琰放下毛筆,聚精會神了起來。

左右侍從見到休息。急忙小心翼翼端茶倒水,又奉上溼巾。侍候秦琰淨手淨面。

秦峰便說道:“這個故事叫《賣火捻的小女孩》。”

很長時間以後,秦琰已經來到秦峰身邊坐下。

秦峰傷感的說道:“在舉杯同慶的大年夜裡。小女孩點燃了最後一根火捻,她看到了自己的母親,看到了所有親愛的家人圍坐在滿是食物的大桌子前……。最後的火光中,小女孩也走完了自己生命的最後一刻。她雖然是在冰天雪地之中,但嘴角卻帶著微笑。天地再一次陷入到了黑暗,遠處,世家大族在舉杯歡慶著又一年的到來!”

秦琰聽到這裡,眼睛閃爍著晶瑩,他雖然年幼,但在秦峰的薰陶下,已經小有氣勢,此刻憤怒的站起,道:“那些士族真是可惡,只知自己享樂,不知百姓疾苦!”

秦峰很高興自己的兒子有這般的理解,道:“門閥總是有黑暗和罪惡,最終受苦的只是百姓。然而那些高高在上計程車族從來沒有想過,他們吃的,用的,穿的全是出自百姓之手。他們聚類了大量的物資,哪怕他們只有一點愛心,拿出一點點出來,小女孩也不會死去。”

秦峰說到這裡,摸了摸秦琰的小腦袋道:“將來長大了,要愛護子民,他們才是創造歷史的動力。得到他們支援的人,才能夠掌握天下!

秦琰若

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