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“秋風,你過來一下。”

在報名視窗處,葉淑琳對著莫秋風招了招手,後者依言走了過去。等候在一邊的人們,用稍帶訝異的目光注視著他,有些人正低聲議論著。

自小學五年級那次知識競賽到畢業通考,莫秋風在市裡面確實有一點名氣。在看到本人的時候,這些知曉的人自然而然會有一些好奇。

少年看上去和同齡人沒多少差別,只是少了一些青澀,多了一些睿智而已。一身得體的休閒裝穿在他身上,顯得陽光開朗,配上稍長的碎髮,在面相上已經博得一部分旁觀者的讚賞。

“有什麼事嗎?”

“沒事,就是要確認一下學生的資訊。”

葉淑琳笑了笑,旋即對視窗內的教職人員說道:“這就是我兒子莫秋風,來貴校報名。”

登記人員是一名三十歲左右的女子,莫秋風依稀記得她是一名英語老師,兼教導處人員,叫什麼卻是忘了。

看了一眼莫秋風,這名女子遞出一張表格,和藹地笑著說道:“秋風同學,你先將這張表格填寫一下。”

這是一張記錄學生相關資訊的表格,莫秋風接過表格以及黑色中性筆後,在視窗邊直接填寫。而在莫秋風填寫過程中,這名女子打了一個電話。

莫秋風填寫完畢後,女老師也打完電話,接過表格後,看著上面的字眉宇一動,嘴邊帶著滿意的神色。

“葉女士,麻煩你和秋風先等一下,等會會有人來接你們。”

這不屬於常規的報名手續,令葉淑琳稍微一愣,“怎麼了?”

“是這樣的。”

頓了頓,女老師笑著說道:“我校會對報名的學生中挑選優秀的學生,編入特定班級,給予最好的教學資源。”

不止是葉淑琳,便是莫秋風也微愣了一下。前世他可沒聽過這種事,難道是因為前世的他不夠格?

不過,說起來補習班的時候,確實沒有見到連伊靜等人,難道就是因為被編入了特定班級的緣故?

好吧,他該說這是好事還是壞事?

相比莫秋風的聯想萬分,旁邊的人們只能將羨慕的目光投來。有些家長拍了拍自己子女的肩膀,鼓勵他們也要加油。

莫秋風和葉淑琳並沒有等多久,大概四分鐘後,前來接人的教職人員便到了。和之前的女老師交談過後,這名二十七八歲左右的男老師走到莫秋風面前,“你好,你就是莫秋風吧?”

莫秋風很熟悉眼前的老師,因為他正是莫秋風前世的班主任兼數學老師張永,同時,也是妹妹之後入學的數學老師。

三年初中時光,張永做為學校有史以來最為年輕的重點班班主任,著實費了不少心。而前世學習時好時壞的莫秋風,也沒少讓他擔憂。

“是的,老師你好。”

禮貌地問好一聲,莫秋風顯得很懂事,令張永眼中閃過滿意的神色。偏過頭,張永對葉淑琳說道:“您是秋風同學的母親吧?請你和秋風同學跟我去一趟辦公室,那邊會安排秋風同學在補習期間的事宜。”

“好的,謝謝。”

學校新的辦公處正在建設,還沒有投入使用,張永帶他們去的,是以前的舊辦公處。值得一提的是,在進入辦公廳後,除了教導主任外,叔公葉國瑞也赫然在場,還有莫秋風熟悉的前世語文、英語老師,加上張永,三名主教老師全部在場了。

做為重點班,他們享有最優秀的教學老師,三個班級裡面,任教老師基本是相同的,數學老師張永是莫秋風所在二班的班主任,同時也教導三班。同理,語文老師阮向蘭是三班班主任,同時教導二班。而次重點班一班,和莫秋風通用英語老師劉萍,她是一班的班主任。

同時的,除了職工外,已經有幾名學生和其家長等候在那,有莫秋風熟悉的陳芳、謝冰雪、劉志傑等人。他們都有一個共同點,那就是其親人都在學校內任職。

事實上,這是陳芳、謝冰雪等尖子生選擇湖宅中學的最大原因。就連現在還沒出現的連伊靜,也和叔婆娘家那邊有親戚關係。

見到葉淑琳和莫秋風母子進來,在場的人們下意識的將目光投了過來,帶著些許探究之色。

莫秋風隨著葉淑琳在張永的引導下落座,前者下意識地打量著記憶中的同學。

陳芳,他日後的班長,做為全能型尖子生,排名向來靠前。並且,陳芳寫的一手好字,在某些字型的書寫結構上,莫秋風是得承於她的。

謝冰雪,一個比較清瘦的女生,帶著一副金邊

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