相思落黃葉提示您:看後求收藏(第二百五十四章 可能會受到襲擊的卡塞爾學院,我在龍族當老師,相思落黃葉,630看書),接著再看更方便。

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“掛科……會有什麼後果嗎?”

此刻夕陽一點點下墜,上空的天幕已經轉為紅黑色,最後的圓形光斑是地平線最後的餘暉。上杉小姐扭頭髮問,晚霞照在裙襬上的光澤越來越淡。

“會拿不到獎學金,沒辦法畢業。”陸離聳聳肩,“你記不記得芬格爾?”

上杉小姐半仰著頭,稍稍抬起了精緻的下顎,眼中思索遲疑皆有,似乎正在腦海中檢索‘芬格爾’這個名字。

過了半晌,她說:“是不是那個頭髮亂糟糟的學長?髒兮兮的。”

以繪梨衣的中文水平,顯然用不出‘雞窩似的頭髮’這種比喻,以及‘邋里邋遢’這個詞語。當然她的描述很直白,通俗易懂。

“對,就是他,他今年已經讀了八年大學了。”陸離頓了頓,“如果你持續掛科的話,就會變得和他一樣髒。”

這是個善意的謊言,因為陸離沒辦法一本正經地給一位沒有上過學的學生科普掛科的壞處。

卡塞爾學院的成績無不關乎血統與獎學金這兩項,然而蛇岐八家的公主會在意三萬六千刀的獎學金嗎?

不會。蛇岐八家積攢的財富難以想象。

會在意s、a、b的血統階級嗎?

不會。一發審判分分鐘幫死侍快速投胎。

“那繪梨衣還是不要掛科了。”上杉小姐豎起耳朵,難得認真。

“這就對了。”陸離得意地笑了,什麼叫因人施教啊?什麼叫良心教師啊?

這種引導學生走入正道的滿足感與成就感,真是給個神仙當也不換啊。

“那teacher你在四年以後也會畢業嗎?”上杉小姐又問。

“不會,我是老師,如果沒有意外,或許我會在這裡一直幹下去,直到老得動不了。”說到這裡陸離淡然一笑,“說不定昂熱校長百年之後,我就是校長呢。”

“那teacher你會多髒啊?”上杉小姐一本正經地問。

陸離臉上的笑容僵住了,被風捲下來的落葉從樹梢上幽幽飄落,掉在他的肩膀上,失去了落日最後的溫度。

“呃……這個……”陸離罕見的支吾了,“我是老師,老師和學生不一樣的……”

什麼‘教書育人’、什麼‘德高望重’,都是以繪梨衣現在的中文水平很難聽懂的成語,空氣中充滿了窘迫。

“可是在這裡一直待下去,不會覺得孤獨嗎?”

上杉小姐慢慢走了過去,將他肩頭的那片落葉拾起,白嫩的小手輕輕地拍了拍上面的灰塵。

陸離愣了片刻,沒想到能從呆萌的學生嘴裡聽到‘孤獨’這個有些高大上的詞語,她已經領悟到‘血之哀’了?

“孤獨是一種特殊的情緒,來自於渴望某種情緒與擁有的情緒之間的差異,是一種很複雜的感受。”

既然學生問出了類似的問題,他這個做老師的只好給出自己的解釋。

“比如你哥哥,他渴望成為正義的夥伴,卻因為曾經殺死弟弟葬送了自己的同路人,所以覺得孤獨。比如我,我雖然可能會在這裡任教幾十年,但我教給學生們屠龍的技能,幫助他們豎立正確的三觀,我並不孤獨。”

天幕上的夕陽已經沉了下去,群星與皎月尚未從雲層中探頭,陸離望著認真聽講的上杉小姐,問道:

“求而不得才是孤獨,並不在於你擁有多少,你現在孤獨嗎?”

上杉小姐認真地思考起來。

她現在想玩遊戲就玩遊戲,想去哪裡旅遊就去哪裡旅遊,想吃什麼就吃什麼,當年位於那間病房的孤獨已經一去不復返了。

“繪梨衣現在並不孤獨。”她的目光炯炯有神。

“這不是很好嗎?”陸離歪著頭,反問。

“可是……繪梨衣之所以不孤獨,是因為teacher治好了我的病,如果四年後繪梨衣畢業了再也見不到teacher,還是會覺得孤獨的。”她急匆匆地說。

“這是什麼邏輯?”陸離哭笑不得地看著她,“你已經擁有的東西,並不會隨著什麼人的離開而消失。”

上杉小姐於漸漸濃郁的夜色中,固執地說:

“繪梨衣不知道什麼是邏輯。”

陸離想了想,覺得與一個女孩糾結邏輯、孤獨這些虛無緲縹的詞語沒什麼意義,何況她的成長曆程曲折,真正接觸外界的時間只有三個多月,未來她會有更多的時間去學習、去擁有人生旅程上缺失的一切。

“那你現在不是不孤獨嗎?四年之後再

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