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chapter21

次日,黎裡去樂藝上培訓課,燕羽的位置仍是空的。她原以為今天他會來。她為這種“以為”稍感失落,又為這種“失落”感到躁悶。

第一節課課間,她點開Q.Q,問:「你生病了嗎?」

沒有回覆。

直到第三節課課間,才有訊息。

yanyu:「胃有點不舒服。」

yanyu:「就沒去學校。」

LL:「那你好好休息。」

yanyu:「嗯。」

黎裡翻開書,想了會兒,仍是想不出“英語”和“槍槍”是什麼。

但到了下午,她一進教室就看見了燕羽。

他穿了件霧霾灰色的厚外套,背後帽子上綴著白灰色的絨毛,氤氳著窗外細微的光。

他時隔二十多天再次出現,室內不免起了細小的議論。但他低著頭,塞著耳機,手在樂譜上寫寫畫畫,全然專注在他的世界裡。

黎裡進教室時,他剛好聽完一曲,放下筆,抬眼見到她。

那一瞬,他很是自然地摘下一邊耳機,摘下才覺不對,此刻是在教室,想戴回去又更不妥,乾脆收了手。

黎裡坐下,隔著一條走廊,問:“你好些了?”

燕羽:“嗯。”

沒有別的話,上課鈴響了。

樂藝高階培訓班的練耳課老師便是江藝的董濤。他走進教室,一眼看到燕羽,臉上有了笑容,看得出是真心喜歡。

不過,他還是像往常一樣,坐下來先說了句:“崔讓,標準音。”

崔讓唱:“——”

董老師摁下標準音鍵,鋼琴發出的聲音與崔讓唱的一致。

“行,我們開始。徐燦燦。”老師彈了個音。

徐燦燦:“升sl。”

“接著。”老師又彈,“小筆。”

小筆:“si?”

“不確定?但是對了。”又一個音符,“王思奇。”

“mi。”

“不對啊,王晗雪。”

“降mi。”

“對的。”

這時,小硯朝前拉了下椅子,發出一聲刺耳的長音。

董老師:“燕羽。”

燕羽抬了頭。

董老師:“剛才椅子刮地那個音在琴鍵哪個位置?”

培訓班的學員們:???

燕羽一臉莫名,但還是答道:“小字三組,升D。”

董濤輕敲小字三組升D鍵,鋼琴發出一道明亮的聲音,與那椅子刮地聲的音高精準匹配上。琴音仍在空中綿延,切割著在座每個學員的神經。

一陣此起彼伏的騷動,

“臥槽!還能這麼玩?!”

“他是臺**鋼琴吧?”

“上輩子估計是臺鋼琴,成精了。”

“是把琵琶。琵琶變的。”

黎裡也太過驚異於這個操作,扭頭直盯燕羽,似乎想研究他腦子是個什麼構造。

燕羽只拿餘光看她,臉上隱有微紅。

而那一刻,黎裡忽後知後覺地明白過來昨天甚至第一次喂貓那天他的一個動作,心跳就亂了。

“燕羽。”董老師起了身,走到黑板前,在五線譜上畫下幾個音符。

升g,c1,f1,升d2,a1,升f1,d1,c2,降b1,a

他說:“能一個個唱出來嗎?”

學員們再度驚愕臉:???

一陣騷動。

這不是考試大綱的內容,完全超綱了。出題人隨意給出鋼琴上的琴鍵名,叫人唱出和鋼琴一模一樣的音高和音準,是極其考驗人的。

哪怕在江藝,也只有崔讓炫過這種技巧,其他人只有膜拜的份兒。

董老師說:“從第一個開始吧。”

崔讓一愣,問:“不給標準音嗎?”

不給標準音作參考,簡直是難上加難。

董老師看燕羽,問:“需要標準音嗎?”說著走回鋼琴邊,準備彈一個標準音給他定調。

但燕羽已清唱出來:“#5,1,4,#2,6,#4,2,1,b7,6。”

唱音剛落,董老師按順序奏下那八個音鍵,鋼琴悠揚的旋律完全複製了燕羽的唱音,精準得嚴絲合縫,如同兩個細枝末節都完全一樣的齒輪。

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