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校園修仙日常
懷愫/文
丁靈還不知道，她已經被軍方的特殊事件調查科標記為藍色危險人員。
剛回到教室，章天宇就小心翼翼試探：“剛才……教學樓前停了一輛軍方的車，跟你沒關係吧？”
是易昂先認出了車牌，臉色一沉：“軍方的車？”
章天宇湊到窗邊去看，還真是。
軍方的車一來，丁靈就被叫走了，那輛車一開走，丁靈沒一會兒就回了教室。
章天宇都驚了，她去玄元街出貨還驚動了軍方的人？要是真的，那這回是真的要叫一聲靈姐了。
丁靈沒說話。
不否認那就是承認了。
易昂站起來，踢開課桌椅往外去。章天宇問他：“快上課了，你幹什麼去？”
“天台。”抽菸去。
章天宇想也沒想，緊跟在後。
上課鈴一響，吳永立捧著杯子進教室，看見班裡只有三個學生，他一句話也沒多問。
“課代表登記一下作業成績，再把作業發下去。”吳永立說完，發現自己還沒選課代表呢，隨手指向姚貝貝。
姚貝貝直起身子，沒想到她這輩子還有當課代表的一天！
她暈乎乎走上講臺，拿起那薄薄幾本作業本，回到課桌前，選出最漂亮的本子，端端正正寫上同學們的名字。
她先登記她自己的成績，70分，貝貝很滿意。
章天宇和易昂兩份作業完全是複製貼上，連錯別字都一模一樣。
章天宇的那份，姓名空格處寫了個日，又劃掉寫上章，他甚至連撕掉這頁重寫都不幹，生怕吳老師看不出來。
兩份都是不及格。
這麼一看，姚貝貝覺得自己當課代表確實是件舍她其誰的事。
丁靈很認真的用左手寫了滿了八百字，吳老師也很認真的批改過，但他不認識的字太多，最後判定六十分，給了個友情分。
姚貝貝翻到周子越的作業，92，吳老師怎麼沒讓周子越當課代表？
“我們繼續，說說各個國家的修仙歷史。”吳永立又拉把椅子坐下了，喝了口胖大海，開始講今天的書，“本國修仙有各種歷史上流傳下來的文獻，佛家，道家等等。西方分兩派，一派是巫師女巫，他們稱之為魔法。”
“另一派是異能者，他們稱自己的能力是超能力。”
“周邊小國家有忍術留存。”
“還有一個族群，自稱他們才是東方修仙的源頭，也就是我們國家有的，他們國家都有，我們國家沒有的，他們國家也有。”
吳永立蓋上茶杯蓋，呵呵笑了一聲：“目前，這種說法沒有理論資料和事實資料支撐，未被聯合國認可。”
……
上完現代修仙史，吳老師又佈置了一篇八百字的作業，題目是《各國修仙者的區別》，姚貝貝發作業本的時候，周子越盯了她一眼。
貝貝有些心虛，她分數低，但她成了課代表。
可這也不是她想的呀，是吳老師指派的，這人陰陽怪氣她好幾次了，貝貝小小聲回懟：“你看什麼看。”
周子越眼皮一跳，“蠢貨”兩個字剛出口，丁靈眼角的餘光已經掃到他臉上。
剛才章天宇和易昂對話，周子越都聽見了，他們倆竟然還在猜測丁靈跟軍方來人有沒有關係，明擺著絕對有關聯！
全學校，他最不想惹的人就是丁靈。
算姚貝貝她運氣好。
“對不起。”周子越低頭道歉。
“啊？哦，那沒關係。”姚貝貝也不知道他為什麼道歉，但既然道歉了，大家還是普通同學。
丁靈滿意收回餘光。
這個週末，一天去賣貨，一天帶貝貝去買東西。
週末很快就到了，貝貝再次邀請丁靈：“去我家吃飯吧，我當了課代表，我爸媽要獎勵我呢！”
不光是一門修仙史，她還是符咒學和草藥靈植學的課代表，F班的學習之星！
從她七歲上學起，從來都沒有這麼風光過。
姚媽媽甚至想去酒店辦幾桌，讓親戚都知道女兒出息了。
“不去。”丁靈再次拒絕，“週日九點，我們校門口見。”
“啊？幹嘛？”貝貝不很想提前回學校。
“去逛商場。”
“真的？好好好！”貝貝連
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