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壞了規矩,還希望各位諒解,就當他是童言無忌吧。”
這位男老師的年紀看起來絕不超過三十歲,臉龐斯文俊秀,神色還帶著一點初醒的懵懂,如果他自己不站出來說,恐怕在場的人都不會想到他會是這些年輕人的帶隊老師。。
看著他,老人哼了一聲。
“教書育人、教書育人……你倒好,光會教書,教了他應該怎麼做人了麼?”
看著這些孩子們不以為然的樣子,這個老人幾乎痛心疾首。
“你們知道什麼是英雄麼?你們以為自己隨口說了一句根本算不了什麼是不是?你們知不知道,背棄了英雄,就是放棄了自己的歷史?”
老人重重地震了一下自己的柺杖,接著用自己蒼老的聲音說著:“所謂英雄者,是他們義無反顧做了自己該做的事情,用血肉之軀去換他們不會擁有、不知前景的未來,今時今日,你們有的一切,都有他們犧牲的印記——當時當日他們無悔,今時今日,我們不該有愧。莫說你今天說的人是路喬上將,就是隨便哪個鐵骨戰士,隨便哪個戰死英靈,我們都會站出來教訓你。”
那一雙眼睛儘管已經渾濁蒼老,可他緊緊盯著那個年輕人的目光中依然帶著強烈的壓迫感。
這大概是這個蜜罐子里長大的年輕人一生中最窘迫的一刻,所有的人都認為他是錯的,所有人都認為他該低頭道歉。
是的,所有人,聽了這段話之後,就連剛剛替他說話的同學都沉默了。
不知道是被話語中的內容所打動,還是被這個老人的如虹氣勢所壓制。
唯有他的老師,還能出聲替他辯解:“既然是無心之過,還希望諸位能給他改正的機會,事實上,我們來重川也是為了考察路上將的戰績的,如果不是有那麼一股崇敬之情,我們又何苦跋山涉水來這裡呢?”
說這段話的時候,這位出奇斯文的老師強忍了腹誹,別人是出於崇敬之情,這個出言不遜的男性公主癌患者為的可是增加談資和把妹子,這些天裡面就連攝影器材他都沒怎麼抗過,倒是自拍照拍了不少,如果懶得與人爭執,這個老師早就把他趕走了。
當然,這個時候這些話就不能說了,他只能對著在場的這些人陪著笑臉,希望這次的衝突不會進一步擴大。
可惜他的苦心,那個年輕人不懂,反而是老師這種“低三下四”的態度激起了他的逆反心理。
“怎麼?這還是因言獲罪的年代了?我連話都不能說了?近代歷史研究裡面還有幾個大師認為路喬根本是杜撰的,你們這麼維護路喬,怎麼不去把那幾個人揍一頓?再說了,歷史本就是由勝利者任意打扮的小姑娘,路喬如果真這麼了不起怎麼過去那麼多年都沒人喊她什麼‘救世主’,現在突然就說了?到底英雄狗熊還難說呢,等你們發現一切鬥不過是騙局,才知道今天對我的態度是多麼的偏激又野蠻。”
這個年輕人振振有詞,殊不知他的同學們越發看他不上了。
對現在歷史研究稍微有一點認識的人都知道,國外一直有一群人希望能夠抹殺路喬的存在,畢竟這個國家有一個死去的救世主,也就無形中擁有了很多名望和隱形利益,這些自然讓人眼紅,尤其是那幾個老牌發達國家,這些年他們在軍事科技上的投入遠不及這個國家,經濟放緩、社會問題矛盾尖銳等問題困擾著他們。
秉著“我拿不到別人也別想要”的想法,這些國家開始培植一群研究歷史和軍事科技的人,這群人只要有個名號就夠了,這樣他們就能扔出一些似是而非的結論,來證明所謂的鐵骨軍團與路喬都是這個國家的杜撰出來的。
他們“言論大膽”、“爆料新穎”、“用辭勁爆”,頗招攬了這麼一群追求新鮮刺激的年輕人成為了他們的粉絲和攬財工具。
至於說路喬救世主的稱呼是突如其來的,那就更可笑了,星墜之戰大遺蹟的發掘距今不過三年多,在那之前,路喬的身份就已經是人類歷史上最偉大的戰士了,現在國家承認了她最後一戰的付出,救世主這個檯面下的稱呼說的人也就多了起來。
至於偏激和野蠻?
呵呵,我們也很想偏激和野蠻一下了呢!
“喀拉。”
行駛中的車子突然停了下來。
在所有人驚訝的目光中,那個一直沉默著開車的司機先生拔掉了車鑰匙,摘掉了自己胸前的工作證,扒開了自己的上衣外套,大步衝著這個年輕人的方向走了過來。
“格老子的,不把你打成腦出血就當是老子我手斷咯!”
車廂
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