5. 呔！何處妖怪

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不知曉古賢為他補漏，正嘴上說著歷史，腦子裡卻在思考奧數題：【直到中原大致平穩後，盤庚才將都朝安於殷，採用‘親貴合一’的政治形態，也是周朝分封制的前身。

中央以商王為核心，有商王血緣的宗親鎮壓四周，為維持商朝統治秩序，商王用宗教祭天祭鬼神的方式，與政治結合為一體，以武力、文字、禮器來加強與周圍氏族國家。】

目前甲骨文的全部卜辭還未譯全，在各界的努力下也只譯出了約四千五百個文字，為了加快破解商曆史，瞭解他們的生活制度和社會形態，博物館曾向全國發出公告：

誰能從零開始認識甲骨文，一字十萬塊】

十萬！！

金錢的誘惑一出，讓全朝代對天幕內容興致缺缺的人齊齊一震，瞬間沸騰起來，十萬吶！雖不知道十萬塊價值幾何，但單從數量便知是鉅款，一時間心蕩神搖，蠢蠢欲動。

按捺不住的婦人轉頭問手持書冊的讀書人：“孩兒他爹，我去買點甲骨文，你無事時認認？”

反正你讀書那麼多年也不中舉，不如學學先祖之字，說不定能換錢呢！十萬能改善家裡多少事？

已到立而立之年的讀書人望著天幕上看不懂的符號，旁邊翻譯出的解釋：武丁：己酉卜爭貞乎帚好先收人於龐；意是要令帚好先去招兵去析龐嗎？

龐在哪他不知，但譯出的文字與他所認之字雖有簡化，但仍能明其義，但對上卜辭上的商文化符號...

自詡熟讀聖賢書的他瞬間與現代學生心靈相通：這卷子上的題，看著很眼熟，好像它認識我，我不認識它！怎麼辦？線上問，挺急的！

這是連聖賢也解不出的文字！

讀書人收回目光無奈地看了眼妻子：“那是後世之人釋出的告示