（五）

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為他講課講得很辛苦。皇子學的都是儒家經典，他自己卻在偷偷摸摸讀“儒以文亂法，俠以武犯禁，而人主兼禮之，此所以亂也”這樣的話。江學士一向小心謹慎，回頭還是報給皇上知道了。

皇上倒也沒怎麼著，只在和明宮當著他和純妃的面把這冊書燒了，換了他的伴讀，打死他的兩個近侍，末了說：“你這兩年許多書都背不下來，朕正在煩心，如今看來你還是喜歡讀書的，朕很歡喜。只是讀書要講究循序漸進，先生教你的聖人之說尚且學得亂七八糟，再讀這樣的書，亂了心神失了心智，讀書就反倒有害了。你要讀這樣的書，待你大了，明白何謂忠孝節義，彼時再談吧。”

葉青青總覺得，皇上把“忠孝節義”四個字咬得格外重。

皇上罰三皇子抄五十遍論語，又讓他一個月不必到學館去好好思過。而純妃娘娘親自動手拿鞭子抽了孩子一頓，不給他飯吃讓他抄五十遍南華經。

可笑三皇子身為皇長子，父親要他學儒家經典好明瞭忠君報國的道理，母親要他學老莊之道以參悟清淨無為之道，偏偏孩子都不喜歡，自己感興趣的是帝王之道。

這可不是能隨便感興趣的事。

純妃發起怒來跟發了瘋的母獅子一個樣，打完兒子打宮人，三皇子身邊的人都叫打了一頓換掉了，便是無辜如葉青青謝梅也得了她在氣頭上的一頓無差別斥責：“你們為何進宮，我心裡清楚，都給我老實著點！若敢帶壞我兒，我一樣不饒！”謝梅委屈得偷偷哭，從此自動離三皇子五米遠，遠遠打個招呼拔腿就跑。

純妃開始強行逼三皇子讀南華經。三皇子不知什麼緣故，莫說根本背不下來，念都能唸錯很多字。純妃心裡急，開口罵孩子就沒個輕重，三皇子垂著頭坐在那，木著臉不言不語。

母子兩個幾年下來關係劍拔弩張，有天純妃嘆了口氣對葉青青說：“從前他能平安生下來，我便覺得此生無憾了，怎曉得後面教起來這樣難！”

葉青青替她揉著太陽穴，第一百次勸道：“三皇子一天天大了，娘娘與他把話說開了，只怕好辦些。”

純妃闔目不言語，過了許久才嘆息道：“廢廢，若是事事都跟你說的一樣容易，就好了。”

葉青青在宮裡虛度光陰這麼多年，有些事也漸漸明瞭，純妃教導三皇子的難處，跟她在宮裡的難處是一樣的。只要南陽侯賊心不死，就不可能放過三皇子這個現成的籌碼，三皇子年長几個弟弟好幾歲，若是優秀得皇上喜歡，南陽侯就會跟當年擁立皇上一樣擁立他——親外孫可比漸漸離了心的外甥親多了。三皇子有這麼個外祖父攛掇，再多聽幾句皇上的誇讚，難免會想要更多。

問題是皇上顯然不想給他更多了，皇上若想給，當初又何必立江皇后一個小姑娘做皇后。

純妃的心思一向很簡單，她知道這孩子得了皇上喜歡誇讚未必是好事，不若安分守拙，自甘清淨，南邊怎麼鬧母子兩個只不管便罷，或許還有一線生機。可她一來教育手段極其粗暴，二來沒想到孩子是個活物，他喜歡什麼想要什麼可由不得你控制……

“三來，南邊也由不得本宮說了算。”

純妃聽葉青青大著膽子進行的這番詳細剖析，疲憊地添上一句，“那冊五蠹是從哪來的，總不能是江映柳她三叔給的。”

“廢廢，這幾年你有點長進啊。”

“他小時候就陽奉陰違，如今大了，還不知道怎麼樣呢，我能換了他身邊的人，可攔不了他自己往外走。”

葉青青覺著她蹙眉的樣子，像極了當年阿孃仰頭看見自己爬到樹上去時的樣子，眉間的疙瘩寫滿了一個女人對生兒育女意義何在的追問。

“娘娘……或許可以跟皇上說一說，求皇上看緊著點三皇子……”

純妃累得連白眼都翻不動：“剛剛還誇你有長進——這麼著，不是明擺著把我阿爹賣給皇上嗎？順帶告訴皇上這孩子不安分。”

“一家人吶，這就是一家人吶！”純妃美目似瞑，自嘲似的笑道，“正是一家子親骨肉才這麼算計呢！”

“從前阿爹跟我說，時常夢見我姑姑百般囑咐他要照顧好皇上，也不知道如今他還做夢不做。”