第五十六章 書包

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

學校詢問和請老師幫忙檢查柯小文儲物櫃的時候，戴煦也順便問了一下，那幾本書和教材的來歷，得知其中的一本書和一套習題冊，是這所高中自己的秘密武器，從來都只內部流通，每一屆高三都會重新更換題庫和複習要領，所以只求當屆高考之前不要外流，高考之後就反而不大在意了，因為這種時效性很強的“秘密武器”，一旦過期就沒有價值了。

這樣來判斷的話，這個書包就應該是屬於另外一個和柯小文一樣來自於那所重點高中的學生，可是隨即戴煦就又提出了一個疑問。

“你說，這個世界上有多少剛剛升高三，還在衝刺和奮鬥的學生，會選擇把自己的書包給扔了呢？我見過因為壓力太大，所以煩躁，或者因為考試失利，心情非常暴躁。然後就衝動的撕書和撕練習冊的，但還沒見過連同書包都一起給扔掉的。”戴煦若有所思的對方圓說，“而且這書包和書都泡的這麼溼，還有一股子臭水的味兒，很顯然是被扔到了什麼野外的靜水當中，扔書包就扔書包，又那麼多地方不扔。為什麼非要往水裡面扔呢？”

方圓又把鼻子湊近了那幾本書。仔細的聞了聞，那股泡久了的異味當中，還夾雜著一點點的腥氣。這個腥味不同於魚腥，不同於血腥，而是帶著幾分土腥，她想了想。試著推測說：“聞這個味道，感覺像是那種水不怎麼流動的湖。把書包扔到那種地方，我能想到的目的就只有一個了，那就是讓人找不到。”

“是啊，扔到湖底去的話。可不怎麼好打撈，如果這只是惡作劇的話，那玩笑還真是開的有點大。”戴煦點點頭。拿起電話，給方才幫忙把書包送過來給他們的人打了過去。詢問了一下具體找到書包的地點。

這邊電話還沒有打完，那邊刑技的同事也過來了，帶來了一份關於段飛宇離家出走信上面劃痕的字跡分析。方圓道了謝，接過來，對方見他們還忙著，就沒有多逗留，匆匆忙忙的離開了，方圓看了報告上面的結論，眼神明顯亮了起來。

等戴煦問清楚打撈到書包的地點，結束通話電話，她趕忙獻寶一樣的把那份報告遞到戴煦面前，對他說：“你看，這是剛送來的結論報告，段飛宇留給他父母的那封離家出走信，上面的痕跡還真的是自己，而且根據那些字跡進行辨認和還原之後的內容，你看了以後一定會覺得特別有意思的。”

戴煦挑了挑眉毛，從方圓手裡接過那份結論報告，迅速的瀏覽了一下上面的內容，這份報告上說，離家出走信上面的痕跡的的確確是字跡，並且在經過了仔細的辨認還原，以及內容的推敲，他們認為，那些痕跡所寫的字，和離家出走信上的內容是一模一樣的，除了個別字眼略有差異之外，基本上沒有大的改動。

另外值得一提的是，經過了一番對字跡的鑑定和分辨，負責文檢的工作人員認為，離家出走信上面的自己，雖然和段飛宇語文卷子上的字跡有著極高的相似度，但是從一些比劃的力度和書寫習慣來看，應該並不是出自同一個人的手筆，而是有人非常仔細的，小心的，把段飛宇的筆跡模仿的幾乎可以以假亂真。

“你還別說，這事兒確實挺有意思的，”戴煦看完報告上面的內容，也笑了，“筆跡鑑定的結果，跟那封離家出走信上面的筆跡印子，這兩個結論可以說是相輔相成的，劃痕印子的實際書寫內容說明了筆跡鑑定的結論，筆跡鑑定的結論也給出了那些劃痕印子一個非常合理的解釋。有誰自己寫一封離家出走信，內容也並沒有什麼特別複雜的，形式就更簡單了，直接留書出走而已，很衝動的行為，對段飛宇而言，或許還算是熟門熟路吧，那麼他能夠緊張到哪裡去呢？一個從小就可以一聲不響的拿了家裡的錢鬧離家出走的孩子，你覺得他會這一次不僅改了主意，要留書出走，還在寫離家出走信的時候，需要緊張到了反覆打草稿的的地步麼？這很顯然是不合理的，需要打草稿的合理解釋就只有一個——”

他拖了個長音，沒有把結論直接說出來，而是示意方圓來替自己說完，方圓從方才聽他說這些的時候，思路就一直在跟著轉，現在聽他說到這裡，自然也是立刻就心領神會，開口說：“除非是有人想要模仿段飛宇的筆跡，製造段飛宇離家出走的假象，又怕模仿的不夠像，所以就需要反覆的練習，或者是先試寫幾個字，反覆調整到自己覺得寫出來的感覺最逼真了，才真的正式動筆。”

“走吧，”方圓說出了和自己想法一樣的結論，戴煦滿意的點點頭，然後站起身來，伸了個懶腰，“今天雖然不暖和，倒也算是風和日麗的，咱們倆出去走走吧，逛逛公園，放鬆一下身心，呼吸呼吸新鮮空氣！”