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然而盧嘉棟給與的重視是前所未有。但這個計算機輔助設計室卻遲遲形成不了設計操作和圖紙繪製能力，為此，盧嘉棟曾多次在百忙之中擠出時間前去教授操作方法的基本要領，可無論盧嘉棟多麼努力，計算機輔助設計室的成效還是沒有太大的進展。
這樣一來，盧嘉棟只能在要求計算機輔助設計室加緊學習的同時，依舊保留原來的人工繪圖設計，為此。徐源已經向總部提出申請，準備調集數以百計的繪圖員來萬山廠參與此項浩繁的工程。
要知道小到一顆螺絲釘大到整體的三檢視、剖面圖。整個新式坦克的圖紙已經不能用簡單的幾百張來計算，而是要用多少噸來衡量，用人力畫成噸的設計圖紙，所用的時間和工作量自然是可想而知，所以盧嘉棟更加督促計算機輔助設計室儘快形成設計能力，因為時間在盧嘉棟這兒比任何東西都寶貴！
正因為如此。當他看到計算機輔助設計室的人員操作情況說明報告後，臉色便逐漸沉下來，因為翻了幾個人的設計樣稿和學期情況彙報，都沒達到盧嘉棟理想的效果，就算是身為計算機輔助設計室主任的胡慶華也是如此。這不免讓盧嘉棟很有些惱怒，不由得把報告丟到面前的桌子上，皺著眉頭說了句：
“學了這麼久，怎麼還是掌握不了，這段時間他們幹什麼了？”
盧嘉棟
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