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哪兒來這麼多漂亮姑娘的?
李銘心始終直視前方,對別人的舉動無波無瀾。
白公館16樓裡住著的是一位國際初中在讀的小女孩,名叫池念。
國際初中教學預設採用英語教學,對英語要求比較高。學校裡除了一些外國同學,不少中國籍學生從出生就接觸英語,口語流利度很高。這讓普通偏下水平的池念很緊張。所以家裡替她找了家教。
這家人錢多事少,是個香餑餑。這一點,李藍在學校已經吹了一年了。
從池念小學畢業的夏天吹至初二入學的秋天。
*****
李銘心和池念簡單打了招呼,拿出事先準備的五道語法測試題:“我們把這個做一下吧。”
降低學生反感的一個方式,就是在做題時加一個“我們”。以減輕學生的逆反。
池念圓潤的身形包裹在國際中學精美的日式校服內,撐得衣服彷彿要炸裂。
她怕生,見到新老師羞答答的,憨厚的眼神只瞟了一眼,沒敢細看。
“唔。好。”
李銘心認真道:“這五道題就是測試一下語法,不是考試。我稍微掌握一下你的基礎。”
說話時,她始終看著池念。
池念沒抬頭,趕緊拿起筆,緊張得吞嚥。她很快答完題,向老師報告:“好了!”
一偏頭,女老師溫柔展顏,目光一直落在她身上。
池念正面迎上老師姣好的五官,眉頭疑惑蹙起:“唔……”
李銘心:“做得很好啊,對了四題,說明你語法還不錯,簡單從句沒問題的。”
“我語法不錯嗎?真的嗎?”從來沒有人這樣說過。老師最常對她說的話
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