第40部分

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給我提供意見。”

慄橋浩美走到“豌豆”的身邊。

“為了引出一名成年男人，我們可不可以利用孩子？要想把高井和明牽連進來，孩子是最有效的辦法。”

“豌豆”說完，微微一笑。在月光下，能看到他嘴裡那白白的牙齒。

如果是孩子，必須有合適的目標。

“說得再簡單點吧，讓孩子參與進來，會讓這件事變得非常危險，你知道嗎？”

“要說危險，我們一直以來所做的事情不都是這樣的嗎？“

“豌豆”有點裝腔作勢地聳了聳肩膀。這個男人有這個愛好，他經常這麼做，就好像明星的動作。

“可是！”慄橋浩美的口氣也強硬起來。只有這件事，他決不能讓步。“你說要找個孩子，那該怎麼做呢？是去綁架嗎？如果這樣做的話，孩子的父母一定會向警方報案的，那麼，我們被抓的可能性就會增加百倍甚至千倍，難道連這一點你都不明白嗎！”

模仿犯　第一部（下）19（4）

“豌豆”臉上的表情一下子都消失了。慄橋浩美嚇了一跳。雖然和“豌豆”的交往時間很長，可是像這種面無表情的瞬間，過去他也只見過幾次。大概有多少次呢——是的，屈指可數的幾次——至少在慄橋浩美看到的範圍內。

這種現象大多出現在有事讓“豌豆”不高興的時候，而且這種讓“豌豆”不高興的事情都是有人指出了“豌豆”的錯誤，而且，這種批評都是正確的。

在這種時候，如果對方是老師或上司倒也沒有關係。“豌豆”像石頭一樣頑固，他默不作聲。他的這種沉默和普通人因為傷心或生氣而沉默的樣子是完全不同的。

普通人在這種時候，雖然生氣不說話，但他們會用眼光、態度或身體語言向周圍傳達著自己的感情：

——能不能不要再說了？

——能不能不要再有這種可怕的表情？

——知道了，反正我是個沒有用的人。

——哼，反正什麼時候你都會認為我很愚蠢。

即使想控制，可這種活生生的感情也會流露出來的。因此，指出他錯誤的那個人會透過這些再考慮說話的方式或行為。人與人的關係就是在這種不斷重複中建立起來的。

但是，“豌豆”卻不同。不管對方是誰，也不管他的態度如何，只要指出了“豌豆”的錯誤，在那一瞬間，這個人就像是按下了某個奇妙裝置的開關。這個開關，能讓“豌豆”這個人停止流露所有人的感情。

喜歡ＳＦ電影的少年時代——不，在和“豌豆”及慄橋浩美同時代的男性中可能也有小時候不喜歡ＳＦ電影的人吧——慄橋浩美每次看到“豌豆”這種表情是一片空白的時候都會想到這一點。“豌豆”真的是一個很不錯的機器人嗎？

——你錯了。

——你的想法太膚淺了。

——你比這裡的所有人的能力都要低下。

當有人對“豌豆”本人提出這些否定意見的時候，這個機器人似乎就會啟動某套防禦系統，在這種情況下一下子就停止了運轉。

上大學的時候，第一次接觸電腦的時候，他也曾被那位年輕女教師笑話和教訓過。不管怎麼說，自己是業餘的，經常因為不知道如何操作而下不了臺。畫面被固定住了，連關上ＷＩＮＤＯＷＳ系統、輸入命令和移動滑鼠都做不了。那位年輕女教師說這種情況屬於操作太野蠻。可是，慄橋浩美本人每次面對電腦遇到這種情況時就會想到——電腦又變成了“豌豆”。

是的——憑慄橋浩美對他的瞭解，這是“豌豆”惟一的不足之處。他不想用缺點這個詞。因為從小他就經常以“豌豆”為榜樣，“豌豆”是他的領導，他的安慰，一個出色的人，一個總能處理好與外界各種關係的人，對這樣的一個“豌豆”，是不可能有缺點的。就像我沒有缺點一樣，“豌豆”也不會有缺點。因此，被別人指出錯誤就情緒不高確實是他的不足之處——只是他的不足之處。

正是因為這一點，慄橋浩美一直都很注意，儘量不要去碰“豌豆”的那個開關。要說為什麼，這是因為如果你碰了這個開關，“豌豆”就會在接下來的兩三天裡一句話也不說。至今慄橋浩美還清楚地記得，從很久以前到現在，他只是在還是個孩子的時候按下過這個開關，而且他還能記得當時的那種寂寞和就此可能會和“豌豆”斷交的恐怖。

儘管如此，在今天這種情況下，他又做了這樣的事情。剛才是自己不好，現在最重要的是時間，必須讓和明成