三十一 買書

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江水源意興怏怏地回到教室。在進入教室的瞬間，全班同學都抬頭看了他幾眼，其中蘊意不言自明。看來大家都知道班主任叫他出去，是要御口親封、硃筆欽點他為臨時班長。

剛在座位上坐定，吳梓臣就轉過頭問道：“怎麼樣？是不是老班叫你擔任班長？”

江水源微微嘆息道：“沒推掉，臨時擔任幾天，過渡一下。”

吳梓臣馬上雙手抱拳：“江老大，小弟以後就拜在你門下了！”

一直豎著耳朵旁聽的魏處默此時也說道：“求粉、求罩、求庇護、求大腿，總之各種求！”

江水源道：“我還要拜託你們別給我惹麻煩、添亂子呢！”

本來江水源以為自己當這個班長會有人搞風搞雨，故意讓自己難堪下不來臺，沒想到第一週居然安安穩穩就過去了，倒讓江水源有些錯愕。仔細想想也可以理解，畢竟進入淮安府中都是精挑細選的各校學霸，最差也是全府排名前1000名之內的，那些只知道抽菸打架玩牌睡覺把妹子玩遊戲的混混們根本無法進入這種高大上的學校，從根本上杜絕了鬧事的可能性。即便有些混混天賦過人或者關係過硬，能夠混進淮安府中，但在沒有趟清楚地盤前他們也不敢隨便亂動，免得一腳踢到鐵板上！

再者是因為淮安府中的教學實在太過霸氣，隨便哪門課老師一堂課下來都能給你講四五頁的內容，根本不管你跟不跟得上進度。用個形象的比喻來說，山陽初中老師是把知識掰碎、揉爛再一點點餵給學生，就這樣還擔心學生消化不暢，隔三差五還會幫忙揉揉肚子；淮安府中老師明顯粗獷許多，他們只負責把知識掰碎講透，至於怎麼嚼、怎麼咽、怎麼消化全不在他們服務的範圍。

江水源此時已經翻看高一下學期的教材，上課時就是隨便聽聽裝裝樣子，倒還不覺得進度有何異常。但其他人就明顯有些吃不消了，開學頭兩天便有同學向班主任反映授課進度太快，要求放慢速度。誰知朱清嘉不僅沒向各科老師打招呼，反而振振有詞地給全班補了補鈣：“現在已經是高中階段，居然還有同學沒有斷奶，思維理念和學習方法仍停留在初中時期，等著老師把知識一口口喂到嘴裡。你們入學教育時，老師都怎麼說的？‘以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性’，如果老師把所有事情都包辦了，如何體現你們的主體性和主動性？

“有些同學不知道合理安排時間，不知道課前預習、課上聽講、課後鞏固，反而抱怨課程進度太快。也不想想要是課程進度不快，你們哪有時間選修附加課程？參與社團活動？參加競賽活動？看看你們高二高三的學長們，他們一邊準備高考，一邊玩音樂、組社團、參加各種各樣的競賽，不是照樣綽有餘裕？若是我再聽到有人胡亂抱怨，小心扣你們的操行分！”

學生們再次見識到淮安府中的偉光正，一個個都洗心革面，玩了命似的投入到預習、聽講、鞏固的學習大業中去。各人學習尚且自顧不暇，誰還有閒心去故意挑事？而且現在大家多少都有點成績崇拜症，對於像江水源這樣成績超好、長得還爆帥的男生自然而然有種高山仰止的感覺，何況他是年級第二、班上第一，而在班上排第二的劉哲才在年級排位第三十一，差距如此懸殊，縱然有些人可能心中不服，但也只能承認現狀。

轉眼到了週末，江水源晨練回來，在飯桌上突然說道：“媽，給我一千塊錢，我有用！”

陳芳儀一愣：“咦，你要那麼多錢幹什麼？”

自從中考成績出來之後，江水源在家裡地位直線上升，尤其是分班考試又考了第二，待遇完全超過一家之主江友直，有與老媽陳芳儀並駕齊驅的態勢，主要體現在日常零花錢可以自由申領、自由支配、不必報賬上，像老爸暫時還做不到這一點，而且長遠看也沒有任何出頭之日。但此時江水源張口就要一千塊錢，依然讓陳芳儀有些不太放心。

“買書！”江水源言簡意賅地答道。

“哦，買書啊！”陳芳儀馬上滿意地點點頭：“是得多買點書！我們商場賣鞋子的老張花了兩萬塊錢把他兒子買進淮安府中，這不才一個星期就天天來找我訴苦，說課業壓力大，兒子天天早上天不亮就起床溫書、晚上熬夜到十一二點才睡覺，人都瘦了一圈，還問咱家水源怎麼樣？我說咱家水源還行啊，他基礎好，學習倒不費力，每天早上六點多準時起床鍛鍊身體，晚上十點半準時睡覺，最近還長高了不少呢！

“老張那叫一個長吁短嘆！結果回頭就給他兒子買了一大堆教材教輔，又買了大幾百塊營養品。不過兒子你也不能太過