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流的小雜誌，主要用來評職稱的，引用次數可想而知。事實上發表中文核心期刊很難的，咱們學校經常是三五年都發不了一篇。”
“原來是這樣，我還以為咱們學校老師隔三差五就能發呢！”
“隔三差五就能發中文核心期刊的主兒早就去大專院校、科研院所專職搞研究了，誰還會留在中學裡當孩子王？——欸，這麼一說，我突然想起來，好像學校為了鼓勵大家搞科研，曾經出臺過一個政策，規定每發表一篇核心期刊論文就獎勵5000塊錢，不過好多年都沒人發過文章，也不知這個政策廢止沒有。我去教研處幫你問問！”
“發表論文還有錢拿？”
“那是當然！學校想要出名，必須兩條腿走路，一條是教學，另一條就是科研。沒有科研的教學，就像沒有想象力的畫師，最終只會汩沒靈性，把教學變成填鴨式的知識灌輸。所以學校一直以來很重視科研。但搞科研是苦力活兒，當老師的又多半沒什麼遠大理想，都熱衷於升職加薪當領導、老婆孩子熱坑頭，沒點甜頭，誰願意幹？”
江水源打趣道：“早知道寫論文有錢拿，我就專心致志搞這個了，這可比給《耕耘》雜誌寫稿子都賺錢！”
“現在寫也不遲啊！”朱清嘉頓了頓又說道，“你在中文核心期刊上發過論文，算是有了經驗。以後我要有什麼文章想發表，你可要幫我多看看！”
江水源馬上明白了他的意思：“正要拜讀您的大作！”
朱清嘉又從胳膊底下抽出一沓資料：“上午我不是說幫你申請參加高三的摸底考試麼？他們年級同意了，這裡是前幾年的高考題以及他們上學期的摸底考試試卷，你抽空做做，熟悉一下題型，有不清楚的地方可以問我，爭取考出個好成績！”
江水源接過試卷，感覺肩膀上的壓力又重了幾分。。
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