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當然,何清平不敢。像季遜這種學術權威,徒子徒孫不知凡幾,遍佈天南海北的各行各業。別說吐唾沫,就是他動季遜一根手指頭,那些徒子徒孫都會分分鐘教他學做人。所以何清平只能假裝沒看見季遜的無恥嘴臉:“既然江同學這麼厲害,我們能試試嗎?”
季遜上下打量何清平幾眼:“就你?”
“是啊!”
季遜沒有表態,而是問道:“那你知道‘運斤成風’什麼意思嗎?”
“當然知道,就是形容某人的技藝非常熟練、極為高超。季教授您為什麼問這個問題?”
季遜笑眯眯地看向江水源:“江小友,你說我為什麼問這個問題?”
江水源清聲答道:“‘運斤成風’這個典故出自《莊子》的《徐無鬼》篇,據文中記載,莊子送葬路過惠施的墓地,跟身邊人講了個小故事,說是郢人在刷牆時,鼻尖上沾染一點點白灰,匠石拿起斧頭‘運斤成風’,把白灰全削下來,而絲毫沒有傷到鼻子。宋元君聽到後,就讓匠石演示給他看。匠石解釋說,我以前確實可以做到,不過那個郢人已經死很久了,現在沒有人能跟我如此配合無間,所以我表演不了。莊子用這個小故事,來追懷惠施與自己的深厚情誼,以及惠施死後,自己的高手寂寞之感。根據上下文的意思,季老引用這則典故的寓意應該不言自明。”
何清平聽完,頓時滿臉漲得通紅,梗著脖子說道:“好教季教授知道,晚輩是嶺南大學文學院新聞傳播學碩士畢業,雖然沒有專門研究過詩詞歌賦對聯寫作,但怎麼也學過幾年古代文學,基本常識還是有的!”
季遜微微點頭:“原來是嶺南大學文學院的研究生,那倒可以勉強試試。那你隨便出一句帶‘國’字的唐詩作為上聯吧!注意,別出‘紅豆生南國’‘國破山河在’這種幼稚園水準的上聯,會讓人懷疑你的碩士學位的!”
何清平硬生生把剛想到的“國破山河在”憋回了肚裡,然後搜腸刮肚良久才緩緩說道:“我的上聯是‘故國不堪回首月明中’。”
彭旻馬上舉報道:“不對!李煜這首《虞美人》是他被宋朝俘虜之後所作,應該算宋詞,而不是唐詩!”
圍觀的吃瓜群眾一片贊同之聲。
江水源微微搖頭:何清平出的這個上聯確實有問題,但主要的問題不在是唐詩還是宋詞上。彭旻說的沒錯,李煜這首《虞美人》的確是詞、的確是入宋所作,但古代詩與詞的區分並不明顯,而且李煜是南唐君主,也算是唐人,所以在清人所編的《全唐詩》中,這首詞被收入了第889卷。要較起真來,何清平並不能算錯。——最大的問題是在平仄上!
好在何清平知錯就改,立即糾正道:“是我疏忽了!那換成‘屬國過居延’,王維的詩句,應該算是正宗唐詩了吧?”
還是平仄問題!
江水源還沒說話,季老爺子忍不住了,指著何清平問道:“那個誰,你真的是嶺南大學文學院的研究生?不是在路邊花四十五塊錢買的假文憑?”
何清平臉色不禁由紅轉紫、紫裡透青,連基本禮貌都拋之腦後,直接反問道:“你是什麼意思?難道‘屬國過居延’不是王維的?”
“詩句是王維的沒錯,但咱們現在是在對對聯!對聯最基礎的要求是什麼?是字數相等、句式相同、詞性相對、平仄相反。字數相等,幼稚園小朋友都知道;句式相同是小學水平;初中生應該能理解什麼叫詞性相對;而平仄相反,對於愛好國學的高中生、普通的文學院大學生是必備常識。咱們不說上下聯句中的平仄交替,作為文學院的學生,至少應該知道上下聯尾字要平仄相反、仄起平收吧?”
何清平終於明白自己犯了多大的錯誤,訥訥地解釋道:“我還以為集句聯可以不講究平仄呢!”
季遜這才語氣稍緩:“集句聯在平仄上是不太講究,因為從古人不同的詩詞歌賦、文章碑帖等等中找到兩個字數相等、句式相同、詞性相對的句子已屬不易,還要聲律和諧、對仗工整,所以在平仄上有時會適當放寬。但這種放寬,是指句內平仄的放寬,絕沒有聯腳(上下聯尾字)平仄放寬的道理。明白了嗎?”
何清平一副虛心受教的表情:“明白了,謝謝季教授的指點。我再想想看……”想了半天他才試探著問道:“季教授,杜牧的‘商女不知亡國恨’應該可以吧?”
“可以,”然後季遜看著江水源:“還不趕緊接招?”
江水源笑道:“既然是隨便試試,我也就不按照剛才嵌字的遊戲規則了,隨便對一句唐詩吧!下聯我
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