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江水源在金陵大學這段時間,每天都能聽到不同研究方向的老師傾心講授,課後還會羅列一堆書單,讓他自己抽空補課,所以日子過得忙碌而充實,穿梭往來於住處、教室與圖書館之間。如此沉浸在歷史知識的海洋裡,連帶過來的那堆數學資料都沒翻幾頁,幾乎忘了自己還是個數學系學生。直到一個星期之後,他接到高伯助的電話:
“小江,你在哪裡?”
“我在金陵。”
“金陵?你家應該不是金陵的吧?”
“我來金陵有點私事。”江水源沒說來金陵大學補課。總感覺自己上了兩江大學,還來金陵大學上課,感覺像是貓兒偷腥,“高老師您找我有什麼事情嗎?”
高伯助也沒有東問西問的,聞言興奮地答道:“是這樣的,你給我發的郵件前幾天收到了,認真看了看。沒想到這麼短的時間,你三題都做了出來,非常不錯!特別是第一題和第三題。第一題一般學生能想出2種方法就很厲害了,沒想到你能想出4種。我覺得你可以整理一下,投給《大學數學教育》期刊!”
“可以嗎?”
“應該沒問題!據我所知,《大學數學教育》接受一題多解的稿件,而且你用的Adomain分解法、δ展開法都很有新意,完全可以試試。”高伯助也投過這本期刊,知道上稿難度不是很大,“至於第三題,說真的,我根本沒想到你能做出來,——至少沒想到能在現階段這麼快做出來,因為這道題的難度已經超出本科生能力範圍,就算是研究生、博士來做,也得花點時間。這項工作,我覺得你可以認真整理整理,發到《數學通報》之類稍微檔次高一點的期刊上。”
那道第三題,其實是高伯助從自己同門師弟那裡要過來的,他那師弟還準備抽空研究一下,水篇論文,沒想到居然被一個還沒上大學的新生捷足先登。回想起師弟那驚訝吃癟的語氣,高伯助現在還覺得好笑。都說“拳怕少壯”,難道搞數學研究就不怕少壯嗎?長江後浪推前浪,世上後人勝前人!
“好的,我這幾天就試試看。”能做出題目是一喜,做出題目還能順帶發論文,那是意外之喜,喜上加喜。至於《大學數學教育》《數學通報》是什麼檔次的期刊,江水源也就不講究了,畢竟本科生能發論文就很不錯了,還要啥腳踏車?再說,一上來就發“四大”也不現實,不如先把菜摟到籃子裡,也甭管什麼菜,落袋為安再說。
高伯助又道:“我又給你郵箱裡發了幾道題目,難度都和之前的第三題差不多,有空可以好好琢磨琢磨。對了,到時候你的單位可以直接寫兩江大學數學系。還有,我在此過程中也沒出什麼力,就不要掛我的通訊作者了。”
掛了電話,江水源有些發矇。高老師這話什麼意思?是明確告訴我不用掛他的名字呢?還是暗示我要掛他的名字呢?這真是個問題。
總體來說,在金陵大學這兩週還是比較愉快的。蛋撻說過,不對,是培根說的:“讀史使人明智。”聽那些大學者講史,不僅僅是明智那麼簡單,而且讓人境界更近一步、眼界更高一層,能夠透過紙面枯燥的文字記載,觸控到古人跳動的血脈。在某些瞬間,江水源甚至有種“學歷史其實也很不錯”的感覺。
課程結束的那天晚上,喬老爺子再次設宴相款,宴請範圍比上次小了點,除了喬一諾和她爸媽之外,基本上都是這幾天教過江水源的老師,即便如此,一張大圓桌還是坐得滿滿當當的。眾人剛坐下,西裝革履的羅博就忍不住問道:“小江,你真的要回兩江大學讀數學?要不就留在咱們學校吧!”
“留下來?”江水源有些驚訝,忍不住看了一眼坐在主位上的喬知之和季遜兩位老爺子,摸不清今天這頓飯的主題究竟是《十八相送》,還是《遠方的客人請你留下來》?
羅博見江水源沒有馬上拒絕,還以為他心動了,連忙趁熱打鐵:“只要你願意,調動的手續我來辦,保證給你辦得妥妥的,不留一點後遺症!”
坐在江水源旁邊的喬一諾小聲解釋道:“羅老師的姐夫在高等教育部擔任領導。”
喬一諾在江水源耳邊吐氣如蘭,輕柔的氣息弄得他耳朵癢癢的,他連忙拉開一點距離,然後拒絕道:“多謝羅老師美意,我在兩江大學就挺好的,不用麻煩了。”
“麻煩什麼?就是一頓酒、一句話的事。”羅博眼睛一轉,“莫非你有什麼心頭好在那邊?要不一起調過來吧!反正一隻羊是放,一群羊也是放。”
江水源連連擺手道:“謝謝羅老師,我是真的不用。”
喬知之老爺子
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