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兩個人找了一大圈才找到班主任。
白妤像跟班一樣跟杭臣身後,沒有什麼交流,但光一個背影白妤就知道杭臣還在生氣。
班主任本來在看班裡的學生在玩比賽串珠子,見杭臣面沉似水地說有重要的事情要說,一時還有點怔愣。
然後,小少年還指了指在一旁串珠子的徐嬌盛說:“還有她,老師,叫上她,我們去辦公室說。”
班主任看著杭臣,眼裡不自覺流露出幾抹欣賞。
誰都喜歡大大方方條理分明勇敢的孩子。
她笑著朝徐嬌盛招手。
那頭徐嬌盛本來在那邊談笑自如,但抬頭聽到老師的聲音,看到杭臣的臉色,立刻笑不出來了。
等到了辦公室,班主任關上門,氣定閒神地往椅子上一坐。
“說吧,發生了什麼事情?”
白妤站在邊上低著頭一言不發。
杭臣往前站了一點,擋住白妤,沉著開口,有條不紊地把整個事情描述了一遍。
班主任嘴裡的一口茶差點咽不下去,疑惑地看向徐嬌盛。
她詫異道:“談戀愛?你們懂什麼是談戀愛嗎?”
兩個女孩子不說話。
杭臣不緊不慢道:“我懂啊,就是男生女生因為愛情在一起嘛。像我爸媽那樣。”
班主任更詫異了。
她語塞了好一會,問道:“徐嬌盛,那你為什麼要向別人傳播這樣的流言?”
徐嬌盛腰板挺得很直,細長的眼睛卻瞥向一側,她翁聲回答道:“我不是故意的。”
班主任教導道:“談戀愛確實如杭臣說的那樣,但是愛情這種情感你們肯定是體會不到的。老師曾經也是小孩,也是這麼走來的,老師知道,你們現在情感就是熱烈的友誼。杭臣,白妤,老師相信你們。徐嬌盛,不管是這樣的流言,還是別的,都不可以輕易傳播,懂了嗎?”
“懂了。”徐嬌盛說。
班主任:“你和他們兩個道個歉。”
徐嬌盛瞥他們一眼,不情不願的心思顯而易見。
班主任冷了眼神,“老師說的沒有聽到嗎?”
徐嬌盛吸一口氣,“對不起。”
杭臣不領情,說:“要兩聲,後頭加上名字。”
“你!”
杭臣居高臨下地看著徐嬌盛,眼神冷淡。
班主任在心裡嘆口氣,說:“徐嬌盛,好好的,鄭重的和他們兩個道一次歉。”
徐嬌盛咬了咬唇,咬牙切齒地說:“對不起,杭臣。對不起,白妤。”
躲在杭臣身後的白妤在這場戰役中不自覺地放鬆了身體,她慢慢地站得和杭臣一樣直,平靜地朝徐嬌盛看去。
她隱隱冒出一種想法——在事實面前,人人平等。
解決完小孩子之間的矛盾,班主任手一揮,示意他們可以出去了。
等人走了,辦公室裡其他老師笑道:“你班那個轉學生挺有骨氣的,到底是大城市來的,說話做事都爽快得很。”
班主任也笑,“人見識多了,勇氣自然也多。”
“不過也離譜,這麼小的孩子居然說別人談戀愛,不像我們那時候,啥也不懂,時代變了。”
“是啊,時代變了,現在的孩子生活條件好了,會有點早熟。”
而辦公室外頭,走廊裡。
六月初午後的陽光像裹了熱糖漿,滾燙熱乎,滋滋冒著熱氣。
徐嬌盛雙手握拳垂在兩側,大步往前走。
杭臣和白妤並排走,兩個人注視著徐嬌盛的背影,將她渾身上下呼之欲出的氣憤盡收眼底。
白妤小聲問道:“杭臣,她到底為什麼要這樣說我們?”
杭臣哼哼兩聲:“她閒得。”
“啊?她不閒吧,她很忙的,她是班長,還有很多好朋友找她玩。”
“噗——”
杭臣被白妤一本正經的解釋逗到。
他聳聳肩,“管她呢。反正以後,她再也不敢那樣說了。”
白妤表示懷疑,“真的嗎?”
“如果她再說,我就再告訴老師,大不了,把她爸媽請過來,大家當著面說說清楚。”
“啊?”
白妤被他的思維震撼到,她望向杭臣,忍不住細細打量他。
不知為何,杭臣說話做事總是給人很隨意無所
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