4. 第三集

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人常常對於第一次的感知印象深刻。

許多年後白妤還能清晰記得第一次感受到奶奶的厭惡，第一次看到媽媽掉眼淚時心裡的五味成雜，而對於第一次見到杭臣，也是如此。

在見到杭臣之前，白妤兩年的小學生涯不算好過。

一個人擠著大部隊去食堂吃飯，每天和不認識的其他年級的學生拼桌吃飯；在漫長空蕩的無休時間裡自娛自樂；坐在最後一排的位置上抬頭看雲看鳥，被老師批評不專心；成績嚴重偏科，但也沒偏出個花來，語文英語不上不下，數學卷子常常空一大片。

每次家長會，班主任都會和江雪梅說：“白妤是個很安靜的女生，人其實是聰明的，但是就是不用心。”

白妤也不知道怎樣才算用心，怎樣算不用心。

她偶爾也羨慕尖子生，他們的大腦彷彿與生俱來就是不同的，輕輕鬆鬆就聽懂了老師說的天文數字，再輕輕鬆鬆寫下答案，得到一個鮮豔的一百分。

她偶爾也擔心江雪梅罵她。

成績不好都是要捱罵的，隔壁的大哥哥從小就是被罵大的。

但江雪梅卻一次都沒有說過她。

還記得有次家長會，是個春天。

白妤遊離在教室最近的操場上，趴在花壇邊上，有一搭沒一搭地揪著小草，注意力都放在了正站在教室門口交談的江雪梅和班主任身上。

不知道班主任說了什麼，江雪梅臉上肉眼可見的尷尬起來。

結束後，江雪梅騎車帶她回家。

她又長大了一些，坐在腳踏車後頭，開始覺得後座咯骨頭，左動右動。

江雪梅很艱難地穩住腳踏車，提醒道：“別亂動啦，等會要出事的。”

白妤忍下不適感，小聲問她老師說了什麼。

江雪梅無奈一笑，說：“老師說你很好很聰明，就是還不夠用心。小妤，你上課經常開小差嗎？”

白妤瞥向地上的影子，媽媽的長髮飛舞著，而她的短髮像一根根刺。

她沒了聲。

江雪梅第一次做媽媽，對於育兒心裡沒有譜，總是告訴自己走一步是一步吧。

她開始給白妤灌輸一些道理。

“讀書是有點累的，要專心用心了才能學好，我們，只有讀書讀好了以後才能生活得好一點。”

白妤如大多數小孩子一樣，聽進去了，但是聽不明白。

她收回視線，腦袋往江雪梅腰上一撞，悶悶道：“我知道了……”

但心裡想的卻是，等路過梔花鎮的中心和T字形路口，再路過賣沙子的地和廢棄的小學，再在綿延的水杉樹下騎一會就能到家了。

回家就好了。

而江雪梅選擇了給孩子空間，沒有再多說。

她內心祈禱，白妤能自己多思考學著長大。

因為她能教給白妤的英文單詞，只有三個——apple、banana、Orange。再過一年，數學題她就要看不懂了，認識的漢字也有限。

但眼下，這事兒就算過去了。

江雪梅蹬腳踏車的步子輕快起來。

她問白妤：“等會回家吃魚好嗎？隔壁嬸嬸給了一條魚，有魚籽。”

白妤沉下一口氣，仰頭笑起來，稚嫩的聲音在風中飄揚。

她大聲說：“我要吃紅燒的！”

江雪梅也笑，說：“好好好，紅燒的！”

“那媽媽騎快一點，我餓了。”

“那媽媽快一點。”

江雪梅賣力蹬著。

拐進T字形路口，是個下坡路，腳踏車順著慣性一路往前。

江雪梅放鬆自己，由著慣性帶他們往前飛。

正值溫暖的春天，兩側的梔子花在一陣雨後紛紛綻放，潔白的花骨朵兒望不見盡頭，空氣裡滿是濃郁芬芳。

母女倆不約而同深吸了一口氣，眉眼微微上揚。

白妤還聽到江雪梅在輕輕哼唱歌曲。

“太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。”

“美麗小鳥一去無影蹤。”

“我的青春小鳥一樣不回來。”

這首歌不久前音樂老師教了，白妤也會唱。

她晃盪著細瘦的小腿，接著江雪梅歌聲往後唱。

“別的那呀喲，別的那呀喲，我的青春小鳥一樣不回來。”