8. 我反對這門親事！

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教室和走廊前所未有的靜寂，直到“啪——”的一聲，祝餘拍案乍起。

“不可能，絕對不可能！我反對這門親事！”

“人家郎才郎貌的，輪得到你這妖怪來反對？”一個女聲從教室角落悠悠傳來。

妖怪本妖祝餘：“……”

他懷疑自己受到了內涵，但他沒有證據。

“笛子，你確定自己聽清楚了？”杜衡走到王笛身邊，“遲哥和那誰談…那什麼，怎麼可能一點風聲都沒有。”

“難不成是地下戀情？”

“別說地下戀情了，就是地道戰戀情都沒這麼嚴實。”

王笛憤憤：“老王前面嗶嗶叭叭的那一串我的確沒怎麼聽清，可最後幾句就差哪喇叭喊了，我以人格起誓！”

氣氛再度凝滯。

杜衡深吸一口氣，從桌膛最角落的位置抽出一疊生宣紙，“刺啦”撕下一張，徑直走到一人面前：“清清，到你出手了。”

清清，邱長清，地地道道的人族，卻也是瑞城清雲觀正正經經的第83代繼承人。

“來，畫張符卜一卦。”

“學校禁符，你還敢帶符宣紙？”祝餘捂著嘴嗶嗶。

“你們都沒看過新課程表嗎？這學期素質拓展課表更新了，裡頭就有六爻排盤和符篆，我這叫有備無患。”

素質拓展課程，指的是山海一中走班選修課，通常安排在每週星期三下午最後兩節，是山海一中傳統之一，建校起至今都沒取消過，內容涵蓋道術、周易、符篆、現代術法等一系列課程，哪怕是課程最緊張的高三，都必須勻出一節來。

畢竟山海最初辦校理念是為了讓小崽子們更好地適應現代社會，但適應的同時也不能忘其根本，一些基本術法也得修習。

而這類課程在課表上則統一稱為“素質拓展”。

邱長清坐在位置上有些侷促：“我新學的，可能畫得不太好。”

“龍生龍鳳生鳳，術業有專攻，你一道觀繼承人隨便一畫肯定都比我們畫得好。”

“對啊，千萬別謙虛。”

邱長清臉有點熱：“行叭，那我試試。”

一通揮筆。

所有人：“……”

……這很難評。

邱長清撓了撓下巴：“是不是畫得……”

話還沒說完，樓下一群收到訊息急匆匆從寢室跑過來的南山學生從後門衝進來，打眼一看，大驚：“誰歸天了？哪來的輓聯？！”

所有人：“……”

“你眼睛長腳上去了？這特麼是符！”

“這特麼是符？！”南山人滿頭問號，“誰教的？誰畫的？名字上族譜了嗎？不行的話趕緊讓爸爸再生一個吧。”

邱長清面紅耳赤，把宣紙一蓋，再開口時，聲音都帶上了哭腔：“我都說了我畫得不好，你們還非要我畫。”

“……”

“不是你的問題！遲哥和南山那位等級本就高，本就難演算，別說你了，就是老大來畫都不一定畫得好！”杜衡連忙找補。

“對對，初學能畫成這樣已經很好了。”祝餘一邊說一邊用眼凌遲剛剛大放厥詞的南山人。

“其實，仔細看，多少也能看出筆鋒間的銳氣，畫得挺好的，”南山人自覺理虧，只能硬著頭皮開口，“好就好在…好就好…你看這裡，就有一股渾然天成的返璞歸…媽的，編不下去了！”

邱長清眼淚登時在眼睛裡打轉。

西山眾人震怒。

覬覦我們秘書長不說，還欺負我們小觀長！

“今天我們西山和你們南山高低得鯊一個祭天，不是你死就是你亡！”

“誰怕誰，來……”

“來什麼。”乾淨的男聲從後方傳來，聲音不重，卻很清晰。

教室一團人回頭，奚遲站在那，身上還套著早上那件校服外套，面上沒什麼表情，而他身後一步的位置就是桑遊，以及江黎。

“來、來…來日方長，我們都有美好的未來。”

身後一群人差點沒繃住。

奚遲沒在意，可走近沒兩步，就看到被圍在中間眼睛紅通通的邱長清。

奚遲腳步停住，皺了皺眉：“怎麼了。”

杜衡把宣紙團巴團巴使勁往手心裡藏。

笑話！長清同學向來得遲哥的法眼，要是被遲哥知道他們攛掇長清