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破曉445年。

紀河重新回到了自己的位置。

只是這一次,他終於決定放下。

但在放下之前,他還有一段時間的準備,因為他在封棋的幫助下又續了一段時間的壽命。

但具體能續多久的壽命,就連封棋也無法給出一個準確的答桉。

透過這些年走信仰成長路線的經驗資料可以肯定的一點是,借用天賦能力受到自身身體素質的影響。

他不是一個修煉者,借用天賦能力給他帶去的效果實在有限。

這項天賦能力根據封棋的說法,是猩紅研究院曾經基因部主任蔚薇特別給他定製的天賦能力,取自一隻名叫“麻辣”的龍蝦,能夠有效延緩自身細胞的衰老速度。

封棋預估,他最多還有20年的壽命。

對紀河而言,續命二十載足矣,這足以讓他將自己的身後事安排妥當。

回到住處,他叫來了自己的學生“廖傑”。

看到紀河的那一刻,已經是中年人的廖傑表情詫異,忍不住詢問出聲:

“老師,你好像變得年輕了。”

紀河點頭,卻沒有說出自己信仰封棋這件事。

封棋也答應了他,永遠不會對外說出他是信仰者的事實。

“小杰,我有一個任務要給你。”紀河在這時輕聲開口道。

“老師您說。”

“去輔左一個人,幫助他成長。”

“誰?”

“陳釗!”

聽到這個名字,廖傑的眉頭輕皺。

這個名字他並不陌生,陳釗是破曉學府的優秀畢業生,現在的崗位服務於星城基層,曾多次公開批判老師的行為,甚至組織起民眾遊行抗議老師的改革。

但老師始終都沒有做什麼,任由他們胡鬧。

這件事他早就想處理,也曾多次提議老師將這些刺頭掃去,卻多次被老師攔下。

此時聽到老師讓自己輔左陳釗成長,廖傑的內心滿是疑惑,對老師的決定感到不解:

“老師,難道你想讓我滲透進他們這些反對者的內部,然後尋找機會逐個擊破?”

“不需要明白為什麼,你只要全心全意地輔左他即可……記住,別有私心,我要的是你全心全意去輔左。”

面對廖傑的詢問,紀河微笑搖頭。

對於老師的決定,廖傑向來不會拒絕,他知道老師這麼做必有他的用意,沉默許久後,他點頭道:

“老師,我明白了,我會輔左陳釗成長。”

待廖傑離開,紀河坐在房間沙發上陷入沉思。

有限的未來他還有許多想法沒有實施,但他已經不再執著,現在的想法是能做完一件是一件。

正如封棋所說。

與自己妥協不是放棄,而是坦然面對遺憾後的繼續前行。

他想在有限的生命裡,推著星城再走一程。

次日,紀河召開星城會議。

坐在最高議會的主席位上,他的目光掃過在場眾人。

曾經與他一起共事的決策者有很多已經退位,一代老人換新人,現在這批新人有許多和曾經的他一樣,懷有遠大抱負,想要為星城的崛起貢獻一份自己的力量。

這一次會議,紀河決定即刻推行一項決定。

這個計劃紀河構思已久,卻始終沒有實施。

計劃的名稱叫“靈獸養殖計劃”。

經過與裂天神族的戰爭,紀河發現了軍部的許多不足,這些年也推行了許多軍部的改革方案。

但人族的問題本質來自血脈潛力低下。

為此,他推行包分配的婚姻,並強制要求有天賦的新生代生兩胎,甚至是三胎,加快血脈潛力的更迭與提升。

但只是如此,還不夠。

本質上的問題需要時間沉澱,但紀河覺得還有很多潛在的方案可以實施,這些方案都能給人族帶來戰力上的提升。

其中一個方案就是靈獸養殖,具體參考物件就是裂天神族。

裂天神族有一個種族特徵,它們的生育率低下,所以族人數量始終不多。

但裂天神族透過養殖靈獸的方式來增加本族的戰力。

裂天神族有近半的戰士都有自己的專屬靈獸坐騎,這給紀河開啟了嶄新的思路。

他覺得人族完全可以效彷裂天神族培養靈獸坐騎,這將給人族帶來非修煉層面的外來助力。

更重要的是,

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