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〃沒錯,但是我們需要人手,要能讀會寫的,他們必須是有大學學歷,要能夠跟人流暢地交流他們所研究領域的知識。但不能是美國人,你必須在歐洲給我找,最好能夠在阿拉伯語國家裡找,反正在這裡是不行的。〃

〃而且,他們還必須瞭解這個行當,並且能夠做任何其他的事情,是嗎?〃杜卡斯有點揶揄的問道。

〃完全正確〃羅伯特斬釘截鐵的語氣好不掩飾的將他的憤怒宣洩了出來。

〃好吧,羅伯特,我已經找好了你需要的若干小組的人員,可以派到伊拉克前線的任何地方。只要你一下令,他們立馬就奔赴前線。〃

〃他們還需要等待,不會太久,但是還需要等。現在我所擔心的是,我們還需要處理眼前的這個問題。〃

〃我不知道,羅伯特,我真的不知道,我可不認識什麼大學畢業的人還願意在他們的空閒時間充當臨時僱傭兵的。我在前南斯拉夫找找看吧,也許那裡能夠找到到幾個。〃

〃好主意!那裡的人從孩子起就面臨被屠殺的危險,所以肯定有一些大學生們在這樣或者那樣一些幫派裡負責幹這種殺人的勾當,而且他們都原意有機會掙錢。〃

〃好吧,羅伯特,應該有這樣的人。〃

拉爾夫·巴利聽著他們說話,心中充滿了一種夾雜著崇敬和排斥的複雜感情。他們早就用大價錢買走了自己的良知,所以現在無論他聽到什麼都不會覺得有什麼好奇怪的,儘管羅伯特一直對他而言都是那麼的不同。他是哈邏,那個雙面天神。真正瞭解他兩面性的人少之又少,幾乎所有人都會說他是個非常有教養、高雅、有文化、精緻、循規蹈矩到絕不會在紅燈的時候越線的一個人。但是拉爾夫瞭解另外一個布朗,那是個殘酷、毫不留情、有時候甚至是粗野下流、有著欲求無度的金錢和權力慾望的人。而自己現在對他唯一還不太清楚的就是他的導師到底是誰。羅伯特經常稱這個人為〃導師〃,但是從來沒說過他到底是誰,甚至這個人是幹什麼工作的,他的名字是什麼也沒有提過,但是拉爾夫直覺感到這個人很有可能是那個喬治·瓦格納,因為這是唯一一個可以讓布朗在他面前會害怕的發抖的人。但是拉爾夫也從來沒有向布朗求證過,他很清楚這是永遠都得不到結果的問題,而且對於羅伯特而言,他最在乎的也就是謹慎二字。

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第55節:耶穌泥板聖經之謎(55)

保羅說好了只要一找到合適的人選就會給他們打電話,當然前提是能找到的話。

***

皮科特將帶回來的泥板的投影又拿出來看,用他那雙苛刻的眼睛仔細檢查。法比安在他身旁,側目注視著他。他知道皮科特正準備要作出一個決定,但是估計並不是自己所猜中的結果,不過他的這個朋友一向如此。皮科特在牛津教書的時候他們倆就互相認識了,那個時候法比安正在那裡攻讀楔型文字方面的博士學位。因為他們在當時的學校裡都是跟其他人不合群的異類,所以他們兩人之間很快就產生了好感。

皮科特是個客座教授。法比安是在英國研修的這門博士課程得到了很多極為厲害的專家的幫助。兩人有一些共同的地方,那就是他們對美索不達米亞都很痴迷,這片地方〃得益〃於英國的殖民主義而被改造成了如今的伊拉克。

法比安還清楚的記得自己在盧浮宮裡第一次看到漢謨拉比法典時候的深刻印象。那個時候他才十歲,也是他第一次去巴黎遊覽。他拉著父親的手,聽著父親給他講解。在看了那麼多匯聚一堂的藝術珍品之後,當他們走入到美索不達米亞展廳的時候,法比安感到自己內心裡那種從未預料到的興趣之門緣此而開。而更讓他目瞪口呆的是,聽說那塊石頭上刻著非常非常古老的法典,而這個法典是基於同態復仇的法令。他的父親給他講解道,在這個法典的第一九六條上記錄著:《如果一個人把另外一個人的眼睛挖了出來,那麼別人也會將這個人的眼睛挖出來》。就從這一天開始,他決心要成為一名考古學家,並且要去美索不達米亞發掘失落的文明。

〃你下決心了嗎?〃

〃這也太瘋狂了。〃皮科特回答道。

〃毫無疑問,但是要麼是現在,要麼就是永遠失去可能。要真等戰爭之後,那我們就要走著瞧了。〃

〃如果我們相信布什,伊拉克就要變成美索不達米亞的阿卡德了,我們也就可以像任何一個普通的遠足客一樣,隨便在伊拉克進行發掘了。〃

〃但是你還是我,都無法信任這個布

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