第10章 教師是檢驗實力的唯一標準

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次元學院的課程並不繁雜，一天一共四節，上午由上白澤慧音向學員們講述各個世界的歷史與能力。下午則是殺老師的應對輪迴者的課程。

剩餘的時間則由學員自己支配，相互切磋戰鬥，增進實力，或者是嬉鬧遊玩都可以隨意選擇。

因為吳申對這些東西都特別瞭解，所以他感覺十分的輕鬆。

沒想到自己也有成為學霸的一天啊。吳申聽著殺老師的授課內容心中感嘆道。

下課鈴響起，吳申準備去和周圍的同學聊聊天。要知道，這些可都是吳申最喜歡的動漫人物，能夠和真人面對面交談那是多麼幸福的一件事情！

結果吳申剛站起身，坐在後面一直沉默寡言的涼宮突然間站了起來，拉著吳申飛快的跑到教室外一個不起眼的拐角裡。

“涼宮同學，找我有什麼事情嗎？”吳申揉著被拽得發酸的手臂問道。

“你叫吳申是吧？你不是說有時間要和我解釋一下嗎？我現在有些事情要問你。”涼宮春日焦急地說道。

“我知道你有許多要問的事情，我一件件跟你說。”

吳申整理好思路，把有關輪迴者、次元學院的事情言簡意賅的和涼宮解釋了一遍。

聽完吳申的解說，涼宮的眼睛裡冒出了閃閃發亮的星星，心情也亢奮起來。

“你的意思就是說，這所學院裡遍地都是外星人、未來人、異世界人和超能力者？”

“差不多就是這個意思吧。話說你還真是什麼都不知道啊。到底你是怎麼來這所學院的，都沒人和你解釋一下嗎？”吳申不解道。

“嘻嘻。我也不清楚。”涼宮一副滿不在意的表情，“當時我獨自一人在社團裡用電腦，突然間網站彈出來一個對話方塊問我想不想了解生命的真正意義。我剛想點yes，那個奇怪的黃章魚就突然從天而降把我給帶到這裡了。”

瞭解生命的真正意義！？好險啊，殺老師要是晚來一步，涼宮春日可就要成為一名輪迴者了。

“這裡就是我夢寐以求的地方啊！我現在就去找他們！再見！”涼宮匆忙的擺擺手，便迫不及待的跑回了教室。

“嗚嗚。被美少女叫做黃章魚可真是一件傷心欲絕的事情。為師現在很受打擊~！”

只聽見“嗖”的一聲，殺老師瞬間來到吳申的身邊，垂頭喪氣的說道。

“先不說這碼事。就這麼直接把涼宮春日帶過來真的沒問題嗎？這可是很嚴重的誘拐罪。我要報警了。”吳申打趣道。

“這一點不用擔心。來之前我告訴她這所學院充滿了非日常的人和物，問她願不願意來，她可是回答的很迅速哦。”殺老師笑嘻嘻的回應道。

“唉，想來也是。按照她的性格不來才怪呢。”吳申苦笑道。

“吳申同學，跟我來一趟體育館。董事長她們說要對你進行一次實力評估。”殺老師說道。

吳申愣了片刻，問道：“實力評估？”

“沒錯。她們想看看還沒進行任何戰鬥訓練的你，在系統的幫助下究竟戰鬥力有多少。”

“這裡的戰鬥力能夠透過資料體現出來？能不能告訴我一下其他人物的戰鬥力有多少？”吳申立刻問道。他可是對這種問題很感興趣的。

殺老師搖了搖頭，“戰鬥力的衡量一直是學院的一大難題。戰鬥過程瞬移萬變，各個世界力量體系又並不同，甚至還有能力相剋的問題。妄圖用精確的資料來表示戰鬥力可是一件很愚蠢的事情。”

“那你們要透過什麼方式來檢測戰鬥力的強弱？”吳申一邊跟著殺老師走向體育館一邊疑惑的問道。

“哈哈……真是又說到為師的傷心處了。”殺老師掩面作出一副悲痛狀，“具體數值雖然無法確定，但進行大致的實力分層還是沒有問題的。這張紙上寫著實力分層的方式，你好好看看。”

接過殺老師遞過來的紙張，吳申認真的看起了上面的內容。

因為存在能力相剋、力量體系不統一的緣故，故戰鬥力無法用精準的資料代表。所以分定了六個實力層次。而層次的評測則是以“與殺老師戰鬥的結果”為基準進行衡量。

共分為六個等級：紙、並、強、兇、狂、神（下列條件滿足任意兩點即可被定義為該級別）

紙級：等同於普通人的戰鬥能力，即使在靜止條件下也無法對殺老師造成任何傷害，可以被殺老師秒殺的人物。

並級：身體素質超乎常人10倍以上，在靜止條件下可以對殺老師造成恢復需要30秒以上時間