說話會變窮（三）

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訊息的來源是已經畢業的師姐，真實性有待考察。

荀繁不太想參加這種活動，有事情出現會比較危險，沒事情又顯得鄭重其事去探險的他們很呆。

但是李斐然對此很感興趣，閒得沒事幹的其餘人也很感興趣。

荀繁在學校也就認識這麼幾個人，他們全都出動了，荀繁不動，會顯出她十分不合群。

按照以前荀繁的性格，她才不管什麼合群不合群，她不想去就是不想去，誰還能強壓著她不得不幹嗎？

可現在她被APP的設定搞得焦頭爛額，每天睜開眼都要面對充滿挑戰的新世界，對於新世界她是一點兒都不瞭解，全靠四周這幾位大哥大姐幫忙解釋。

卑微。

荀繁：老校區能有什麼傳言？建在墳墓上？有學生跳樓自殺，陰魂不散？

按照荀繁以前看過的靈異文套路，無非就那麼幾個可能。

她這句話是直接發在群裡的，沒等李斐然為荀繁解惑，其餘人便在群裡你一言我一語地說明白了整件事情。

首先，老校區的傳言歷史並不悠久，按照師姐的說法，傳言是從她們上一屆流傳出來的。

有人說老校區鬧鬼。

沒錯，正如荀繁猜想的那樣，說是老校區建在墳場之上，後來又有學生死了，導致那裡鬼氣森森，之所以從老校區搬到新校區，就是因為那些鬼魂糾纏，校方怕又出人命，不得不搬離。

荀繁：十個學校十一個都建在墳墓上，不光學校，家宅都能建在墳墓上，咱們國家地大物博人又多，哪兒還沒死過幾個人了

荀繁：咱們搬離老校區也有七八年了，死人的傳言從兩三年前傳出，死的學生是誰也沒個名姓，聽起來真的好像瞎編

不是荀繁給他們潑冷水，實在是這個傳聞漏洞百出，稍微細想一下就會發現，邏輯鏈條根本是斷裂開來的狀態。

李斐然：嗐，我們之前其實也這麼覺得，但繁繁你不知道，好多人在老校區聽到了聲音

李斐然：那可是聲音！有人在裡面說話！

張茜：對啊，以前我也覺得這個傳聞不可信，可是有人聽見了裡面的說話聲，除了鬼，誰會到處說話啊？

秦九韶：點頭點頭

周啟航：反正中午沒事，不如團建一下

荀繁：……有道理，那中午咱們就過去看看

世界設定的命運線再一次收束，之前也有類似的傳言，只是誰都不相信，覺得是無稽之談，所以荀繁甚至都沒有聽李斐然他們講過。

但是今天出現了說話會變窮的設定，那麼原本並不起眼的鬼魂囈語便無比顯眼了。

目前的世界設定正如張茜所說，除了鬼，沒人會到處說話。

張茜：堂姐全權負責偵查！

看到這一句，荀繁才想到張頤蓮一直沒說話。

她看向張頤蓮，對方正在擺弄手裡的手機，一直在打字，但是群裡沒見她冒泡。

荀繁想起李斐然說過，早讀大家是在手機上默打，所以他們中只有張頤蓮是真的好學生，認認真真背書。

想起自己對異能史兩眼一抹黑的水平，荀繁心虛地叉出群去，開始認認真真翻書。

她今天，就把書翻爛！

正好有手機可以用，不會的地方直接手機上問別人，或者網頁搜尋答案。有輔助工具再加上荀繁被系統強化後變得幾乎過目不忘的記憶力，荀繁一早上記住了大半本書，對整個異能世界的瞭解更加深入了。

現在的她已非吳下阿蒙，異能世界的基本構造已經在她腦海中形成，按照她現在的記憶力和學習能力，不出意料的話，很快就能跟上進度了。

實在是異能學校教得知識並不多，反正比原本荀繁學習時那一大堆知識要少，看來異能世界對學生們的異能實力比較重視，允許學生將大部分時間花在強化自身異能上。

知不知道什麼是德智體美勞全面發展啊，這樣做很容易讓學生偏科嚴重的！

荀繁發出對制度的反抗，然後反抗無效，因為她自身便是制度的受益者。

要不是課程安排簡單，荀繁想要在下一次考試前追上其他人，做夢都不可能。

早讀後，課間休息，以前一班到了課間休息時間時，教室裡比較安靜，那是因為大多數學生沉迷學習，只有幾個人在說話，而現在一班的課間，那真不是一般的安靜。

荀繁感覺