第253章 灼

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或許她不該讓莫立風送她。

莫立風是潔癖……雨天，更容易弄髒他的車……

越擦，反而擴大了水漬的面積。

喬以笙抱歉極了，抓著仍舊在滴水的摺疊起來的傘有點不知所措：“……師兄，有沒有塑膠袋？”

“沒。”莫立風惜字如金，彷彿說“沒有”比說“沒”費力氣。

那該怎麼辦？喬以笙心道，要不下車吧。

“不用管。”莫立風開口，“安全帶。”

喬以笙快速繫上。

莫立風啟動車子。

喬以笙繼續進入盯著手機螢幕等小劉電話的狀態。

期間喬以笙考慮過，要不要讓歐鷗把校友群裡關於車禍的訊息和圖片轉發出來給她。

可她剛點開和歐鷗的對話方塊，恐懼便將她淹沒。

喬以笙放棄了。她寧願像烏龜一樣縮在殼裡，也不想直面歐鷗的訊息來源。

更不敢上網去搜尋相關新聞……

雨天，又逢上高峰時段，道路擁堵，車子一路開開停停，增加了本就處於焦灼中的喬以笙的焦躁。

焦躁中，發現手機的電量格變紅，喬以笙立刻問莫立風能不能充電。

莫立風示意b介面的位置。

“謝謝。”喬以笙急忙翻出包裡的資料線，手機充上電，她的焦躁才稍稍撫平。

沒一會兒她又覺得她受不了車廂內沒有任何動靜來分散她的注意力。

雖然很失禮，喬以笙還是忍不住在紅燈停車時打擾專注開車一句話沒講過的莫立風：“師兄，對不起，能不能把音樂開啟……？”

莫立風摁了幾下。

流淌出的是鋼琴曲，但不是舒緩的調子，而是特別地高亢激昂的旋律。

一點兒也不符合莫立風平時給人的高冷感。

喬以笙略略意外。當然，沒表現出來，默默地聽曲子。

很多曲子，小提琴獨奏和鋼琴獨奏各有韻味，但兩者合奏時帶來的效果又很不一樣，常常有“鋼琴和小提琴是絕配”的說法。所以她以前學小提琴，老師沒少讓她和學鋼琴的同學合作演奏，對鋼琴曲她不算太陌生。

何況正在播放的曲子又非常地出名，是馬克西姆的《克羅埃西亞狂想曲》。

節奏異常地明快，曲調是難以形容的大氣磅礴。

但喬以笙沒記錯的話，這首曲子表達的是飽受戰爭創傷後城市裡的悲慘畫面。

一曲終了，間隔不過數秒，接踵而來的是更為大眾所熟悉的貝多芬的《命運交響曲》。

一開始就狠狠地震了一下喬以笙的心頭。

她忽然覺得，她又刻板印象了。她原先認為，舒緩的曲調才更能幫助她調節她的焦躁。實際上這種彷彿全身的脈搏都跟著一起律動起激情的快節奏曲子，讓她感到更平靜。

太抓耳了，抓住了她的耳朵的同時也抓住了她的注意力，擠掉她胡思亂想的空隙。

聽到後面喬以笙忍不住問他確認：“師兄，你會彈鋼琴吧？”

他那雙漂亮的手，不彈鋼琴真的可惜了。

莫立風說：“畫不出圖時偶爾會彈彈。”

喬以笙嘗試和他繼續聊會兒天以轉移自己的注意力：“師兄彈的曲目，也是現在這些風格？”

莫立風挺給她面子的，沒有用一個“嗯”或者“不是”來終結話題，談及：“用建築師的方式彈鋼琴，只能這樣。”

“什麼意思？”喬以笙沒明白。

莫立風解釋：“建築師注重視覺，距離、間隔、位置、遠近等等。”

“對。”喬以笙點頭。

莫立風：“把鋼琴的琴鍵當成視覺，用這種視覺形式去彈琴，用手感去按琴鍵，而不是用旋律和聲的思路去正常思考旋律走向，就會容易按出比較重的機器感。”

喬以笙覺得很新鮮，也很想見識：“改天有機會讓我聽一聽嗎師兄？”

莫立風摁了兩下，換掉了名家的鋼琴曲。

很快，湧入喬以笙耳朵裡的是有點嘈雜的曲子，好像亂彈的，沒有旋律可言，可隱約間她又品出一絲重金屬音樂和爵士樂的味道。

只有兩三分鐘，莫立風便關掉，並說：“草圖。”

喬以笙竟然明白他的意思：“用建築師視覺的形式彈出的不完整曲目，相當於我們建築師設計圖稿的草圖？”

莫立風顯然要沒想到他不用再多做解釋，天生自帶冷意的三白眼輕輕掃了掃她，少見地