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,怎麼可能搞大甩賣。

可現在……

宛如批作業,第五行起,紅色粉筆便或一道槓直接劃去白色字跡,或在其旁“噠噠”落筆,補充幾個條件,結果便也相應多出幾個不同的可能情況。

校服袖子被地心引力作用下垂,露出截較高一細瘦不少的手腕。

纖弱,但更堅定有力。

“假設存在與座標軸不重合的直線使等式成立,設方程後求M、N到直線距離,轉化兩個三角形面積比為線段長度比,再利用弦長公式得到線段長度比的另一表示式……”

“張謙重大致做法沒錯,步驟繁瑣不是高考扣分項,但三角形面積比與線段長度比那邊寫反了,導致後面全盤皆錯……這種屬於最低階的錯誤,大家多注意。”

“本題考查重難點是換元后利用非零k討論入的取值範圍。這裡張謙重只列出三個情況,實際上是五種……”

女孩語聲平淡,平鋪直敘,卻解題思路明晰。

做題難,講題更難,根據錯誤解法反面案例剖析是經驗豐富老教師的拿手好戲。

許風遲盡皆做到。

王智瘋狂揉眼,狂扯同桌校服外套,手指黑板,瞠目結舌:“臥槽臥槽臥槽!是我沒睡醒,還在做夢嗎?不然怎麼會看到許風遲和張謙重在數學課battle壓軸題變式???”

同桌喜歡拉鍊繫到頂,被勒得直喊“救命”卻無人care。

全班都被眼前瞬息萬變的反轉吸引全部注意。

“我穿越了?平行世界?這裡許風遲才是學霸?”

“我滴個乖乖,還是這張臉,怎麼突然覺得許風遲很有氣質。”

“張謙重臉好黑。懂,瞧不起人家,結果還不如人家,換我也恨不得原地去世。”

“giao!許風遲啥時候這麼牛逼的啊?這就是傳說中的悄悄努力驚豔所有人?!”

…………

議論聲起伏,許風遲絲毫不受影響。

寫講同步地完成變式解答,她看向張謙重,神情歉意:“抱歉,自作主張用你寫錯的地方當了反面案例。我想,雖然你是學霸,應該也不會小氣到介意一個及格分都考不到的學渣指出自己的錯吧?”

張謙重能說什麼?

“不會。”他面無表情。

“我想也是。”

好似沒看出張謙重的言不由衷,許風遲“啊”一聲,雙手合十拍掌,又道:“不過,雖然我是學渣,也覺得這種錯誤確實太低階了。平時上課錯就錯,高考做錯真能後悔一輩子。”

“不然成績出來,別人還以為你一直這麼垃圾呢。”

借放粉筆的動作,與張謙重擦肩而過,許風遲眉眼彎彎。

“當然,不用以為,畢竟你本來就是垃圾。”

同樣是刻意壓低的聲音,同樣是只讓兩人聽到。

噁心人?

誰不會啊。

張謙重怒目而視。

四目相對,一巧笑倩兮,一陰冷狠戾。

臺上鋒芒針對,臺下聚眾吃瓜。

賈康卻局外人般無所覺。

注意力完全被黑板上那紅色

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