三十六 一元復始

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

此？叫天天不靈，叫地地不應，小道只得問老道，道長答曰：玉不琢，不成器。原來如此，狗屁歪理！說的挺好聽，細想全不通，玉有這麼啄的麼？啄不好便拿錘子砸麼？這叫做棍棒成材，木頭教木頭，行不通的。小道們意見很大，紛紛表示不滿。可惜呂道長一意孤行，竟然聽也不聽！千般慘狀實不忍詳陳，萬種苦難也毋庸贅述，總而言之，呂道長經常體罰學生的惡劣行為，已經對五名小道身心造成嚴重創傷！

鑑於此種狀況，以為道士為例，特此記下一本流水賬，以為前車之鑑。

初一。早上遲到，五尺。上午寫字兩篇，五鞭。下午寫字四篇，六尺十四鞭。

初二。早上遲到，五尺。上午蹲馬步兒，八鞭。下午對樹練拳，十尺十六鞭。

初三。早上遲到，十尺。上午寫字三篇，六鞭。下午寫字三篇，八尺十二鞭。

初四。上午蹲馬步兒，十尺五鞭。下午對樹練拳，五尺十鞭。

初五。稱病不起，十尺。上午寫字一篇，十鞭。下午寫字兩篇，十六尺二十四鞭。

初六。裝死不起，十尺。口出無狀，十尺。上午沒蹲馬步兒，二十尺。下午蹲馬步兒，十鞭。口出無狀，十鞭。其間似是暈倒一次。

初七。無事。養傷。

看！這七天！這是一部斑斑的血淚史，打溼了尺，染紅了鞭！這是諸般惡劣行為的證據，帶著仇恨，含著辛酸！這是一筆賬，高低得記下，這也是一筆債，遲早都要還！人人心裡有本賬，報仇不論早與晚。方同學由於數學語文都不好，記也記不清，但是，但是！方道士心裡也有一本賬，哪怕是本糊塗賬，也得教他明白還！

只記七天。

後面的賬可以當事人自己記了。

之前方道士記不清，之後由於捱打次數太多，打著打著就記清了。

這是一個意外的收穫，方同學沒有白白捱打，竟然從數學方面取得長足進步！

現在已經能從一，數到一百了！

痛苦的日子總是那樣漫長，使人無奈使人彷徨。何時能長大？何時能長高？何時英雄嶄露頭角？何時仇人死於屠刀！這七天，使得本就不愛學習的方道士，自然而然地產生了厭學情緒。這七天，本就不睦的師徒關係，終於變成了仇敵一般！沒有愛徒，只有劣子，沒有師父，只有老道！

激流暗湧，心火燃燒，水火不相容，誰把誰制服？

大小兩槓頭，一對兒驢脾氣，死活誰知道？

走著瞧！

不幸的日子總是揮之不去，令人黯然神傷。日子一天一天過去，沒有一絲一毫長大的跡象。長大，就這麼難麼？少年常常在夜裡思考這個問題。長大了才會自由自在，沒有人管，不用人教。長大了定會學成一身本事，指哪兒打哪兒，那有多好？少年常常在夜裡許下那個願望，期盼明日醒來一夜之間，忽然長大！

少年卻不知，長成的大人，也在常常思考一個問題，也常常在夜裡許下一個願望——

如果沒有長大，那，有多好！

日子向前看總是沒有盡頭，歲月將懵懂的心事慢慢帶走。看從前，只是雲煙，那願望，近在眼前。努力努力，將它實現，無論少壯老大，無論皓首紅顏！一切向前看，一年三百六十五天，長不長，短不短。惜之，惜之，莫管他飛短流長，做好自己該做的事；可知，可知，但求那心中無悔，不為那永珍更新，只為那——

一元復始。