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組織學習!”西里斯和萊姆斯異口同聲的說,語氣斬釘截鐵。

“是的。”莉莉點頭,但是覺得作為級長還是不夠讓所有同年級的同學都心甘情願加入其中的,“我們發起一個挑戰怎麼樣?”

“挑戰?”三個男孩子齊聲發問。

第二天一早,格蘭芬多公共休息室的佈告欄裡,一封慷慨激昂的戰書佔據了整個版面,讓小獅子們無法忽視。

不得不說,一般青少年們都是好勝心極強而且很容易熱血上頭的。這一點在格蘭芬多的小獅子身上體現的淋漓盡致。

整個早餐,所有的格蘭芬多,不光是今年是考試年的五年級和七年級格蘭芬多們,都熱烈的討論著這件事,說是群情激奮也不為過。

意料之中的,大多數的格蘭芬多們立刻就覺得不能讓斯萊特林們在今年的考試裡出風頭了!但很顯然,和已經形成了學習體系和習慣的斯萊特林們相比,他們已經晚了將近六個月了!

“我們不會比那些冷血動物差的!”當天晚上,六年級的級長握著拳頭說,“我們必須開始行動了!”

“哦!”

“對!”

“沒錯!”

這樣的響應在公共休息室裡響成一片。

“我有他們的全套學習方式和習題!”莉莉毫不猶豫的接了上去,“我們只要比他們更努力,六個月的差距我們也能趕上!”

“我們也可以使用那些專門撥出來的教室!如果他們佔著不放,我們就打回去!”有個有點偏激的小獅子說。

“不,打回去會浪費時間的!”西里斯趕緊插嘴。他們的目的是激勵大家努力準備考試,不是引起大規模械鬥!

“沒錯,我們可以請麥格教授增加教室的數量!”

“我們要在考試上徹底讓那些斯萊特林輸掉!”

“為了格蘭芬多的榮光!”

“為了格蘭芬多的榮光!”

因為好勝心,兩個學院的學生就這樣開始了一場以o/n考試的最終成績為勝負標準的較量<script type="text/javascript">reads();</script>。

“最近有什麼事情發生嗎,米勒娃?為什麼你的臉色看起來很擔心?”霍琦夫人抱著兩根需要修剪枝椏的掃帚對麥格教授打招呼。

“午安。並沒有什麼,只是最近的格蘭芬多們有點讓我擔心。”

“格蘭芬多們最近都很好不是嗎?弗立維教授說,那些孩子們現在非常認真的學習和練習,斯普特勞妮教授也覺得他們聽課認真了許多。”所以有什麼不好嗎?

“正是這樣。你知道的,他們在幾天之前還是什麼都不在乎的樣子,就算是身在考試年的五年級和七年級也一樣。但是現在,他們不在走廊裡打鬧了,他們去了圖書館,他們向我申請空教室,也不再夜遊了!”這是多麼驚悚的事情!她每天處理霍格沃茨的行政事務已經夠忙了,還要分出心思來思考為什麼小獅子們這樣反常。

這個疑問,霍琦夫人也回答不了。不過,正像米勒娃說的,小獅子們這樣積極向上努力學習的狀態實在是有點不正常。“我會替你留意的,米勒娃!到目前為止,這沒有什麼壞處不是嗎?”

這場對話被路過轉角的詹姆斯聽到了——他正把修剪掃帚用的工具送去給霍琦夫人——複述給了莉莉聽,簡直讓莉莉臉紅。

“什麼時候,我們的正常狀態竟然是不願意學習、在走廊上打鬧、夜遊和遠離作為只是源泉的圖書館了?這就是格蘭芬多的形象嗎?”

莉莉這樣一說,就連詹姆斯也覺得這似乎不是什麼正面的形象。不,作為一個學生,可以愛好廣泛、活潑或者精力旺盛,又或者是中二、調皮,但絕對不應該連考試都不在乎!要是這樣的風氣再延長几十年,格蘭芬多們還會是格蘭芬多嗎?

事實上,詹姆斯的想法非常正確。格蘭芬多的熱情是為人所稱頌的美德之一,但是在自大和自我感覺良好佔據了上峰之後,這些美德也會逐漸失去本色。

在十幾年後,原著的十幾年後,哈利獲得了格蘭芬多們的友誼。但是也因為一些小事,這些友誼就好像不曾存在一樣了——哈利不得不自己面對一些在他那個年齡不該面對的事情。

青少年們會固執,會偏聽,但是不會閉耳塞聽到傷害朋友!這是就連他們看不順眼的斯萊特林毒蛇們也不會做的事情。事實上,大多數的斯萊特林們如果締結了友誼,而不是利益,這份友誼絕不會因為“不信任”和“自卑

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