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,江晢緩緩解釋:

“世間不少的謀略家或軍事家,個個高臥隆中,放眼高論,無非是戰國七雄,天下三分,都是些厲害角色。但從他們嘴裡聽不到公平和正義,聽不到人道和權利,也聽不到價值和文明。”

“所有的只是‘贏’的技術和‘霸’的良策;也聽不到人間的疾苦和現實的糾結,所以有的只是沉溺於章回小說中的自我陶醉。

“但丞相所做的大多是利民的,因此老百姓們記著他,尊重他。”

程心若有所思。

不多時,車輛到了。

兩人買好票走入景區,感受著園內獨有的文化與氣息。

這裡,被稱為三分天下的策源地,智者的搖籃。

兩人慢慢逛著,走哪算哪,程心偶爾拍拍風景照,感受著獨特的歷史氣息。

裡面實在太大了,有諸葛亮故居、隆中草廬亭、躬耕田、銅鼓臺、長廊、觀星臺、棋盤石、琴臺等各種古文化遺蹟。

不遠處,旅行團的導遊給團裡的人們娓娓講述著司馬薦賢、三顧茅廬等故事。

“各位請看,這是水鏡莊,又稱白馬洞,依山傍水,景色迷人.”

他們湊到旅遊團身旁,聽著導遊靜靜講述。

兩人就這麼不知疲倦的逛著,中午餓了,江晢就從包裡拿出零食,趴在亭子裡小憩。

“江晢你看還有學校組織學生來呢。”

程心指著不遠處的學生人群,激動的說著。

江晢順著她的目光看了一眼,很快就收回目光:“這地方極具教育意義,大部分學校每年都會組織學生來此地遊玩,能賺不少門票錢。”

休息完,兩人又逛了一下午,直至快到晚上關園,兩人才走出景區。

明天就開學了,兩人回到酒店搭乘七點的火車踏上回家的歸途。

襄城行,就此結束。

……

第二天一早,江晢來到學校,距離早自習還有30分鐘,班級裡破天荒來了大半人。

都是來抄作業的。

七天的作業,很多人都只寫了一兩科作業,膽子大點的,比如李博和謝濤,隻字未動,飄得很。

“我草,英語報紙誰寫了?”

李博在班裡嗷了一嗓子。

一方有難,八方支援。

白宇伸開胳膊,回應:“我寫了!”

李博湊過來,接過對方的英語報紙,喜笑顏開。

白宇不白給他抄,言道:“你政治地理作業寫完,借我抄抄。”

李博:“沒問題!”

謝濤目瞪口呆的看著,他突然慌了。

他的英語報紙,居然找不到了!

‘不會吧,一定要找啊,不然我死定了!’

程胤朝,熊錦昌幾人也是奮筆疾抄。

看著謝濤慌忙的樣子,李博慢條斯理的抄著作業提出建議道:“別幾把忙活了,先抄其他作業吧,說不準一會其他作業寫完,你英語報紙就翻出來了呢?”

謝濤心想也是,連忙開始抄其他作業。

語文兩套卷子,數學兩套卷子,英語兩張英語報紙

江晢看著同學們辛苦抄作業的樣子,想起自己以前的樣子,是何其的相似啊。

“江晢,你數學作業給我看看。”

蘇荔枝烏溜溜大眼睛看他。

江晢翻出卷子遞給她。

一個星期沒看到蘇荔枝,還怪想她的。

今天的她紮了個可愛的大丸子頭,兩撮劉海落在臉頰邊,可愛無比。

看完了江晢的解題思路,蘇荔枝把卷子放在一旁,自己按照記憶開始單獨解題。

她偶爾抬頭思考,偶爾下筆解題。

看她這個樣子,江晢把凳子挪近了幾分,把腳放在她的座位空間裡,嚼著剛買的熱乎包子問:“又卡主了?”

“嗯~”

最後的大題有點難,她雖然剛才看了一遍解題過程,但還是忘記了其中一個步驟。

江晢提醒她。

蘇荔枝聽後眼神一亮,茅塞頓開,繼續解題。

很快她全部做完,掃了一眼步驟,長呼一口氣,最後一道大題自己解答了出來,成就感滿滿。

“謝謝你,江晢。”她眨巴著大眼睛看向他。

“小問題。”

江晢回到自己座位上。

“我靠,嚇死我了,英語作業找到了!”

後排的謝

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