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親特意教導的時候也多，從昨日談曉蘭讓他們今天一定要穿著學生服，他就明白了其中的意思。
“因為我們倆都在讀書，有著不可估量的未來，李家村的族長不想為了李大剛家的事，為自己留下什麼隱患。”
他能看清這個，談曉蘭心裡就鬆了很多，能看清事就行，哪怕以後考不中功名，好歹也算是讀書人，只要懂得人情世故，以後的日子就過不差。
牛車繼續不徐不疾的往回趕，快到三里村的時候，遠遠的看到一群人在收完莊稼的地裡奔跑，談家人的注意力一下子都被吸引了過去。
那群人最後都停在了一處，然後又興奮的叫了起來。
談曉蘭正好奇他們在幹什麼，就聽何氏輕嗤了一聲，才說：“又是這幫流逛，正是農忙的時候，不說幫著家裡幹活，天天東竄西跑的在地裡攆兔子。”
說完又把這些攆兔子的人當作反面教材，來教育幾個兒子。
談曉蘭前世身體雖不好，卻愛去現場看各種比賽，只是她生活在大都市裡，倒還沒有看過狗攆兔子的比賽。
何氏教育著兒子，談曉蘭就把注意力都放在了那群攆兔子的人身上，距離近了，才看到了人群中的兩隻狗，還有人手裡果真是提著兔子的。
隨著距離的拉進，兔子大小看不清，攆兔子的狗卻看的清楚。
這狗和家裡看家的狗很是不一樣，比看家狗高，也比看家狗瘦，談曉蘭心裡感嘆，果然腿長才是速度的保證。
兩隻攆兔子的狗，其中一隻的毛皮水光程亮，一看就知道被餵養的很好，這會它正圍著一個人在轉。
那人應該就是這隻狗的主人，他沒像別人那樣把注意力放在兔子身上，而是彎下腰撫，摸著狗狗的脊背，應該是誇獎了幾句，最後又拍了拍它。
得到主人認可的狗狗又興奮了起來，先圍著主人轉了兩圈，然後又撒歡向外圍跑去。
它跑的方向，正是談家牛車的方向，它的主人也直起了身，談曉蘭就發現，那人長的還挺帥氣。
這個時候七歲的談興健說話了，“攆兔子的還有宴家那個不願意再讀書的三哥呢！”
聽小弟這麼一提醒，談曉蘭才想起來，那位帥氣的狗主人，不就是自己村裡的宴澤川麼！
這下何氏更是找到了典型的反面教材：“他曾經可是你們這一輩裡最有希望考中秀才的，就是認識了那些流逛，現在書也不讀了，每天就是各處躥著玩！也不知道他父母怎麼想的，不說好好管管，就這麼嬌慣著……”
談曉蘭在心裡為那位反面教材惋惜了三秒鐘，哪怕是現代，不讀書也限制了以後人生的高度，更何況這種萬般皆下品惟有讀書高的時代，不讀書就完全把他定死在了社會底層。
不過談曉蘭的惋惜最多也就三秒，她自己從富裕又自由的現代穿越過來，都沒有時間惋惜一下自己，平時除了一心養好身體，其他想的最多的，就是怎麼樣讓自己和家人過的更好。
現在能為一個幾乎可以說是陌生的人惋惜三秒鐘，談曉蘭都快要被自己的善良給感動了。
……
從李家村回來，家裡的男孩子們明顯的都成熟了很多，不過談曉蘭覺得，他們還
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