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知識的學習。
她今生的父親是名機械師，主要是為別人設計、組裝、修理各種民用機械。
千里從學會走路開始，便跟在衛父身邊擺弄各種零件。她是個很有耐心的人，有時候為了分析一種金屬構造甚至可以坐上一整天。她的感知能滲透機械內部，往往比衛父更快地發現問題。衛父驚喜於她在機械方面的天賦，更是精心地教導。
千里6歲時，終於獨立完成了一架小型浮力車的製作組裝。雖然略顯粗糙，但動能方面與一般的浮力車也相差不遠了。
衛父高興之餘，特地從野外移栽了一棵常青樹送給她。
千里在“見”到常青樹的一瞬間，立刻被其散發出來的靈氣所吸引。
她的家在城市中心地帶，觀賞植物很多，帶有靈氣也不好少。
這棵常青樹卻有些不同，它不但靈氣充沛，而且最上方的一節枝幹上，隱隱顯現出奇怪的紋路，紋路周圍的靈氣最是濃烈。千里伸手摸了摸，枝幹表面並沒有紋路的痕跡。
就在這時，掌心的珠子突然輕微地震動起來，隱含一股喜悅之情。
難道這種帶有紋路的植物對孩子有什麼好處？
(未完待續。)
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