第763章 光究竟是什麼？

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的一秒能達到距離速度，便是……光速！”

“光速有多快呢？”

“它達到每秒鐘三十萬公里的速度，是人類已知最快速度。”

“就好比我現在坐在福利院教室裡面，如果我擁有光速，1.28秒後就會出現在月亮上面……”

“聽到這裡，我們都張大了嘴巴，光速也太快了吧。”

“月球距離地球多遠，戴老師給我們講過，至少三十八萬公里，如果擁有光速，下一秒就能抵達月球？”

“戴老師不顧我們驚訝，又咳嗽兩聲，繼續說道。”

“呵呵，它的速度快吧？但再快的速度，對於整個宇宙來說，還是太渺小了！”

“我們觀測到的宇宙，也不過是我們看到宇宙曾經的模樣。”

“比如太陽，它距離地球大約一億五千萬公里。就算光想要到達地球，也需要8分20秒的時間。也就是說……”

“戴老師指了指窗外太陽。”

“我們現在看到的太陽，只不過是8分20秒之前的景象。如果它突然產生爆炸或者消失，我們也需要8分20秒之後，才能得知這個訊息。”

“讓我們再展開聯想，如果你們能瞬間出現在十光年以外的宇宙，你們或許能看到咱們地球十年前的模樣。”

“如果瞬間出現在一百光年，一千光年，兩千光年前呢？”

“或許，我們能看到公元前221年，秦王嬴政登基的一幕！”

“轟……”

“聽到這裡，我們六七個孩子再次瞪圓眼睛，努力消化著這些知識。”

“不怪我們理解不了，因為能看到歷史的模樣，甚至看到秦始皇登基的一幕，聽起來就讓人熱血沸騰。”

“但我們也知道是不可能的，我們不可能在瞬間出現在兩千光年之外，看兩千年前的地球。那太遠，實在太遙遠了。”

“但我們對光，甚至對這個宇宙的廣博龐大， 又瞭解許多。”

“又伴隨著一陣劇烈的咳嗽聲，教室裡靜悄悄的，沒人敢說話插嘴，一直喜歡提問的秦文景也不吭聲。因為大家都知道，老師的時間不多了。”

“戴老師又開始講課。”

“咳咳咳……呵呵，不知不覺又說遠了，孩子們！咱們今天不講光速，只講講我們人類對光的認知，如今人類對它研究到了什麼地步。”

“最早，人們發現，光是不可見的！不錯，包括可見光，我們也觀測不到，因為你所看到的一切物體，不過是光的一種折射反應。它將物體折射到我們的眼睛裡，讓大腦對它形成一種認知，瞭解它的模樣。”

“很難理解嗎？就好像黑暗之中，我們的眼睛就會變成廢物，什麼也看不到一樣。”

“所以沒有光，我們的眼睛就沒有任何作用。至於光本身是什麼模樣，恐怕這個世界上沒有人能回答的出。”

“到了後來，人們就想啊，光到底是什麼樣子呢？”

“它如果是一種物質，又是什麼樣的形態？”

“它肯定不是液態，也不是氣態，難道以固態形式存在在這個世界？”

“如果它是固態，必然很小很小，小到我們用肉眼都觀測不到。在科學界，尤其在物理界，我們將其稱之為---【光粒子】。”

“不錯！光是一種粒子，光粒子！這個發現的提出者叫艾薩克·牛頓。”

“大家應該對艾薩克·牛頓很瞭解吧，老師給你們講過蘋果砸在他腦袋上的故事，還給你們講過牛頓三大定律。”

“牛頓啊，在1666年左右，就發現光可能是一種粒子，他甚至為了證明這件事情，用鋼針扎進自己的眼眶，判斷眼睛是否能察覺到光粒子的存在。”

“這種完全不靠譜的實驗，自然失敗了，他的視力受到很大損傷，但實驗也不是完全失敗。”

“牛頓發現了光有顏色之分，他能看到光暈中的五顏六色。”

“比如彩虹，彩虹就不是氣體和液體本身發出的顏色，而是光透過折射表現出的色彩。”

“我們看到的一切物體，本身也沒有色彩，而是光賦予了它的絢麗多姿。”

“後來，牛頓又用一枚三稜透鏡，發現光具有折射和反射功能，越發證明它是一種粒子，它擁有直射的基本屬性。”

“可……”

“一百年後，有其他的科學家提出不同見解。”

“他們認為，光也具有衍射、干涉和偏振現象，光不是粒子，而可能