第五章 就他了！

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當比賽在僵持中走到了最後二十分鐘的時候，情況也發生了改變。

比賽時間所剩無幾，球場上的小球員們都開始變得心浮氣躁起來，因為他們都還沒有什麼能夠一錘定音的表現呢，說白了，也就是還沒有能夠取得進球。

在這樣的情況下，無論是紅隊還是藍隊，隊伍中個人主義的思想又開始抬頭了。

本來被周易梳理好的紅隊進攻結構，也開始有要散架的跡象<script type="text/javascript">reads();</script>。

有一個很明顯的標誌，那就是願意把足球傳給周易的人開始減少，周易接到隊友傳球的次數在變少。

尤其是在接近禁區的地方，拿球的球員更願意選擇自己來，而不是把足球交給周易，讓他來組織進攻。

在看臺上坐著的周健良舒展開的眉頭重新皺了起來，這樣的話，自己的兒子可撈不到什麼表現機會了啊……

他還是很在意兒子能否入選最終球隊的。那畢竟是兒子參加這次選秀的終極目標嘛。

“唉，又亂了……”主席臺上的小王也看出來比賽有回到老樣子的跡象。

郝冬沒說話，依然專注地看著周易，他想看看這小孩面對這樣的情況是否能夠保持冷靜，又會拿出什麼表現來呢。

他真是太好奇了。

※※※

周易把足球傳給了隊友，然後跑向一個空當，接著他希望隊友把足球再傳給他，可是那位接到他傳球的隊友轉身以一腳射門完成了這次進攻，足球被他踢得，高高飛過了橫樑，沒有對藍隊的球門構成絲毫威脅。

周易沒有抱怨這麼做的隊友，這樣的情況不是第一次了，他已經習慣。

其實他心裡也著急呢，但他好歹還知道越是著急的時候越要保持冷靜。他當然希望自己可以衝到門前去射門得分，可是他也清楚自己的技術特點，如果他衝到門前之後，卻沒有人能夠給自己傳球，那自己在門前和一根木頭樁子有什麼區別？

與其去浪費機會，還不如仔細想想要怎麼才能創造出機會來。

他抬頭觀察著場上的情況。

比賽快結束了，所有人都很著急，不僅僅是紅隊，藍隊的球員也希望能夠進球贏下這場比賽。

所以，他們現在的防守也沒有之前那麼嚴了，收縮的不是很厲害。這麼一看，周易發現藍隊的禁區附近出現了很多空當。這些空當有大有小，或許現在看來還不算致命，但如果自己能做點什麼的話，致命的空當總歸會被製造出來的。

但具體要怎麼做才能製造出空當來呢？

他開始頻繁擺頭觀察周圍的情況，將所有資訊都記在腦子中，最終形成一幅鳥瞰的平面圖，在這幅平面圖上，無論是紅隊還是藍隊的每一名球員的位置都被準確的標註了出來。周易就好像是鷹一樣，從空中看下去，一目瞭然。

※※※

黃志華再次在禁區外拿到了球，因為距離球門還挺遠的，所以他並沒有直接起腳射門。看他也不知道該怎麼辦，靠自己的技術強行突破？這一招在此之前他都用過好幾次了，在禁區外都還好說，到了靠近禁區的地方，他再這麼做就幾乎是寸步難行了。

就在這個時候，他的眼角餘光瞥到了周易。

他腦子裡殘存的清醒意識讓他想起來周易給他傳的那些球，既然自己不知道該怎麼辦了，那不如把足球傳給他？

想到這裡，黃志華將足球傳給了周易<script type="text/javascript">reads();</script>。

周易迎著足球，做了一個要接球往左邊去的動作，讓在他前方防守他的藍隊球員提前移動了，但周易卻並沒有接球，而是讓足球從他的身前滾過，從左邊滾向了右邊。

緊接著他再扭身追上足球，將那位以為他要往左邊去的藍隊防守球員甩在了身後！

隨後周易突然提速，斜線帶球殺向了藍隊的禁區！

雖然周易並不是速度型的球員，但也不意味著他的速度就一定很慢，尤其是在距離本來就不長的情況下，他的突然加速還是很有威脅的。

看到這一幕的周健良興奮地從座位上站了起來，振臂高呼：“兒子加油！”

藍隊的家長們則大聲驚呼，希望自己的孩子能夠攔住周易，別讓他接近禁區。

在不知不覺間，大家都意識到周易才是紅隊最有威脅的那個人……

藍