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不可能!
當溫朝陽看到李牧的電子檔案,心裡蹦出來的第一句話就是不可能。
李牧,二十三歲,漢族,留轉士官後先是調往集團軍宣傳處文宣隊,隨即調往軍區宣傳部文宣隊,往後,就再沒有。
平淡無奇的履歷,讓溫朝陽無法相信的是,這個人似乎從頭到尾都是在搞宣傳,最奇怪的一點是,莫名其妙的提幹然後調職軍區宣傳部文宣隊。
難道說是一名搞宣傳的好手?
溫朝陽根本不相信,因為李牧就讀的是一系,也就是聯合作戰系,是屬於指揮專業中含金量最高最全面的,是培養指揮軍官的全面指揮才能的。
聯合作戰在十年前之於解放軍還是一個相對陌生的概念,但進入二十一世紀以來,軍隊在這方面投入了大量的資源,機械化與資訊化同時推進,聯合作戰指揮型人才的供需矛盾就凸顯了出來,因此各個院校根據實際情況調整了專業。
首當其中的最被重視的顯然就是聯合作戰系。
讓搞宣傳的幹部就讀聯合作戰系,完全的牛頭不對馬嘴,叫人又如何能相信?
尤其是這一期,專門開闢了一個陸軍部隊編制改革實驗班,李牧赫然就被安排在這個班裡。這才是讓溫朝陽最吃驚的地方。
難道說搞錯了?
溫朝陽點了一根菸認真回想學院領導的指示,確鑿無誤的的確確的是將李牧安排在了一系編改實驗班(陸軍編制改革實驗班的簡稱)。
會是檔案有問題或者不完整嗎?
也不可能。
首先,任何一名學員的檔案都是直接從所屬部隊轉過來的,會一直待到學員畢業離校,然後跟著學員到所服役的部隊。說白了,檔案跟著人走,但本人是無法看到檔案內容。
堂堂正軍級單位,學院絕不會犯這種低階錯誤。
可是如果李牧既然是宣傳幹部,那麼分配在聯合作戰系就讀就是完全的不理解的啊!
思索良久,溫朝陽決定向直管領導提出自己的疑惑,或許這真是一個疏忽呢?
起身快步前往分管副院長辦公室,報告之後,溫朝陽向已經有了白頭髮的副院長提出了自己發現的問題,“首長,今天接過來的插班學員,我剛才查了一下他的檔案,他一直在宣傳口工作,卻分到了一系學習。這是不是搞錯了?”
副院長抬頭看了溫朝陽一眼,隨即又繼續鋼筆刷刷地備課,一邊說道,“沒有錯。他的事情你少打聽,做好本職工作。”
眉頭猛跳了幾下,溫朝陽心裡凜然,立正敬禮,“明白!首長,我先出去了。”
微微點了點頭,學院戰略學的資深教授副院長同志眼皮都沒抬一下。聽到門被輕輕帶上的聲音,副院長這才停下筆抬起頭來,慢慢的喝了一口茶水,耳邊響起來的是總部首長的直接交代。
這個兵,不,應該說這個幹部,註定是一個特例了。
上午的課程結束了,編改實驗班的學員們組成行進縱隊迷彩公文包統一提在右手,在值班員趙旭的帶隊下回到小樓。
“立——定!”
“向左——轉!”
“稍息!”
“講一下!”
“稍息!”
趙旭找回了當排長時候的感覺,當了副營長之後,他就很少帶隊,尤其是這麼具體的帶隊口令,顯得有些陌生,但將近一個月的適應,當年上軍校的歲月似乎又回來了,胸腔中有激情。
“今天的課很重要,回去之後大家認真思考思考怎麼完成教員佈置的論文,提出自己的觀點,拿出真本事來,別叫新樓的新兵蛋子們小瞧了咱們這些老油條!”趙旭還是第一次對二十幾位營連幹部訓話,甚至班裡還有一名副團長,貨真價實的步兵團副團長,也是編改實驗班的班長。
能進入編改實驗班的無不是各個部隊的精英,趙旭自然不是浪得虛名,幾句話還是把都不簡單的二十幾位精英學員的好勝心給激了起來。
“下午按時集合,解散!”
趙旭乾脆地下達解散口令,雖然說此時大家的身份都是學員,但趙旭顯然是不能把大家當成自己的兵來看待,因此他值班的時候,把事情說了就解散,從來不囉嗦。
他所說的新樓,其實是一個俗稱,指的是新教樓新寢室樓那邊的從地方招收上來的本科生,貨真價實的新兵蛋子。有些人當兵直接到了部隊進了各個基層摸爬滾打,有些人當兵是繼續上學,只不過上的是軍校。
和那些本科生新兵相比,趙
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