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凌蔚是去上班途中,莫名其妙的穿越的。

眾所周知,要價很高的私立幼兒園教導的東西都很多,什麼雙語都是小意思了,人家要小孩子贏在起跑線上,學的可不是什麼課本,而是各種各樣的知識。

雖然小孩子不一定聽得懂,但是從小培養,總會比沒有從小培養的來的聰明吧?

凌蔚所在的幼兒園就是特別高大上的那種,小孩子一兩歲就得先排隊報名佔名額的那種,一年學費能上五六萬那種。所以教的東西也是包羅永珍。那裡的老師都和凌蔚一樣,至少是研究生文憑的。

比如穿越的那天,凌蔚就帶了許多小包的食物種子給小朋友們。他要教導小朋友們認識平時常吃的作物的種子,然後指導小朋友們將種子種下。這可是長期的課程,小朋友們每天都要來照顧苗苗,並且畫畫記錄苗苗的成長。透過這種學習,不只是讓小朋友們明白一些自然科學知識,更重要的是讓他們明白食物來之不易,要珍惜糧食。

凌蔚當時帶了玉米、水稻、土豆、小麥這四種主食的種子,紅薯、南瓜、白菜、花生、辣椒、西紅柿、絲瓜、黃瓜,都是比較好種,又很常見的作物。

這些作物成熟之後都會給小朋友們吃掉,高大上的幼兒園自然要標榜全天然非轉基因。反正他們又不看產量,凌蔚就聯絡了同學,拿的非轉基因種子,自家研究用的。不是那種為了賣種子無法留種的作物。而且一代一代的種植,產量也不會降低。

因為凌蔚對同學說,這些作物還要留種,繼續種植,成為園區一景,以後的小朋友們也要照顧。

當然,那些種子都不多,一種一小包的樣子,剛裝滿凌蔚的小揹包。

而那小揹包跟著凌蔚一起穿越過來了,將要為晏朝的菜籃子發光發熱。

再晏朝,稻穀、小麥當然是有的,連絲瓜、黃瓜、花生也都從西域傳過來了。但凌蔚帶來的種子雖然是非轉基因能留種的,經過這麼多年的培育雜交,這些種子無論是抗病害能力還是產量,都比現在種子強。不過這些要有長期的比較才知道,所以如今黎隸對已經有的作物並不重視,特別是北方不適合種水稻,所以那幾塊地的作物是凌蔚私有的,留下的種子也會歸凌蔚所有。

這也算是皇帝給凌蔚的獎賞之一了。

至於剩下的晏朝沒有的種子,則被黎隸很寶貝的收了起來,重兵把守,令人栽種留種,只每次摘取少許嚐鮮。

王者以民為天,而民以食為天,能知天之天者斯可矣。高產量、又不佔良田的糧食作物,對皇帝的重要性可想而知。

所以凌蔚受寵,可不單單是他會來事,又受皇子公主們喜愛。

黎膺自然也是很重視這些糧食的。自古軍糧有時候比軍餉還重要,若是國家能產出更多的糧食,邊關的那些將士們的後顧之憂也會小些。

吃得飽的兵,才有戰鬥力。

而且聽聞這些糧食比如今的粟米稻米小麥等更加耐儲藏,甚至連南瓜、白菜這些蔬菜都能容易儲存,將士們餐桌上也能多些菜。甚至在隆冬也能吃上蔬菜。

黎膺拉著凌蔚的手,詢問了許多關於這些新作物的問題<script type="text/javascript">reads();</script>。還好凌蔚在這些年時時關心這些作物,也積累了些經驗,不然還答不上來。

不過黎膺居然知道這麼多農業方面的知識,倒是讓凌蔚有些吃驚。在他看來,那些貴族子弟們,不都是脫離生活實際的人嗎?

“邊關軍糧緊缺,有開墾田地。”黎膺回答了凌蔚的疑問。

凌蔚瞭然:“屯田?怪不得。”

軍屯自古就有,倒沒什麼驚奇。只是黎膺居然親力親為,還是讓人佩服。

“何為屯田?”胖太子聽了半晌,突然問道。

他現在學的還是四書五經,天天聽著儒家的偉大,實用的東西,就偶爾聽聽黎隸的言傳身教,以及凌蔚在平時會講些東西。

“朝廷組織人開墾荒地以取得軍餉和稅糧,田地歸朝廷所有。屯田有軍屯與民屯之分,以軍屯為主,以給養邊防軍,這就是邊防屯田。”凌蔚講解道,“士兵在操練之餘就下地勞作,有時候不但能自給自足還能囤積多餘的糧食補給其他地區。自古以來,屯田都是國之要事。”

“原來如此。”胖太子點頭,“現在邊防屯田多在北疆吧?那裡土地貧瘠、氣候寒冷,若有能耐寒且不挑土壤的高產糧食作物,就能產出更多的軍餉和稅銀對嗎?”

“太

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