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只是這年紀越小留下的印象就越深刻。一開始還不明顯,然後在遇到一些明明可以變通的事上時就顯露出來了,非要按照聖人書來處置,也不管適合不適合,就是要這麼做,結果讓皇帝愁白了頭髮。本來還想自己努力教導對方,結果一件事讓他不得不把兒子打包送來衛樂這裡了,讓他好好教教這小子。

不懂什麼叫盡信書不如無書嗎?

啥事都要照書中的來辦,還要他幹嘛?酌情處理懂嗎?不懂啊,那就滾出京城找你衛先生好好學習一年去吧!

於是他就出來了,現在可憐兮兮的想著衛樂的問題,就連飯也不好好吃,覺也不能好好睡,於是很快就上了火,被衛凡在衛樂的授意下開了一記黃連給他灌下去。

又過了幾天,眼瞅著就中秋了,衛樂為了過一個好節,便把瑞麒叫了來。

“想好了嗎?”

讓他坐在對面,把他父親來的信給他看了。

“父親說的是真的,當時那位太傅教導我們時就讓我們看書讀書背書,從來不講解意思,就讓我們讀一百遍,然後再考我們。又跟我們說了許多規定禮節,讓我們背聖人之言,說聖人所說的話再過幾千年也能用,所以我們要聽聖人之言。”

當時他們幾兄弟就是這樣被帶歪的,覺得聖人之言才是正確的。比如女人與小人難養也,他們認為是對的,所以對女人和小人有些看不起,覺得女人是依附他們生存的,如果沒有他們這些男人,女人就活不去,忘記了這世上還有寡母在夫君去世後獨自撫養大兒子的事。

甚至在兒子和女兒之間,也更偏疼兒子,對女兒有種我給你錦衣玉食高貴的生活,別的事情我就不需要多管了,甚至她們長這麼大從沒有抱過她們,就連她們出生時也一樣。

來到衛家後,他雖然努力對大小雪他們和善了,但總有一點言不由衷的味道在裡面,只是他掩飾的比較好,大家沒有看出來罷了。

“難道你們沒有過疑問?自己也可以翻書找答案啊!”

光聽一面之言不足以證明對方說的話就是對的。

“如果我們反駁他的話,他就會用戒尺打我們,捱了幾次我們就不敢了。”

慶朝的先生,哪怕是教皇子在他們面前也是譜擺得極高,打皇子並不會因此獲罪,反而還會被認定成為嚴師,皇子們需要的就是嚴師,不是說嚴師出高徒嘛!

所以捱了打他們告狀也沒有用,沒有人相信他們,也沒有幫他們,於是大家都老實了,跟他學起了所謂的聖人之言。

庸師害人,自己沒本事還不準人家問,這樣的人不配為人師表。敢要在現代去教書,不僅學生的家長教他分分鐘重新做人,就連學生無辜被打也敢讓他捲鋪蓋走人。老師是要尊敬,但那指的是好老師,這些不配為人師表的人可不值得他們尊敬,也不配讓人稱他們為一聲老師<script type="text/javascript">reads();</script>。

“算了,你以後就跟在我身邊,重新做一名學子,重頭學吧!就和那些孩子們一起,你不是也聽過我講課,是不是很容易聽懂?”

衛樂覺得有必要讓他重新做回學生,好好體驗一下什麼是真正的上學。不要像之前那樣想聽就聽,不想聽就離開。

“是的。”

瑞麒點頭,自從聽了衛先生的課後,他就有些入迷,能不錯過就儘量不錯過。

“那就從後天開始吧!我讓大小雪給你做個書袋,還有校服。每天上學放學,按照著我安排的時間來,當然教李平幾個的琴、棋、畫也不能漏掉,還有功課也要寫。”

“啊,是。”

瑞麒愣了一下後立即答應了,雖然他覺得自己再和一群孩子上課有些怪,但衛先生的話要聽。

第三天,瑞麒就開始了自己的學生生涯。

穿著和學堂裡的小同窗們一樣的衣服,就是料子好點,然後還要打掃學堂衛生,還要站起來回答衛樂的問題,回答錯了全班一起指正他,告訴他先生不是這麼教的,你的答案是錯的。

被一群小孩子指正,瑞麒很尷尬,但是衛銜生嘴角含笑的站在上面看著他,他便虛心的向一眾小同窗們求教,得到正確答案後又道謝,如此一來反而成為了學堂裡很有人氣的學生。

大家在休息時會圍著他,聽他講一些京城裡的事,比如是不是京城裡的人都穿著金子銀子做的衣服啊?再比如京城裡的人是不是天天都吃肉啊!還比如,是不是京城裡的孩子天天都有新衣服穿啊!

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