第1834章 教導

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馬周出宮的時候，天色已晚。

在宮門前，侍從已等候多時，馬周接過侍從遞過來的馬韁繩，翻身上馬。

稍稍回望巍峨的宮門，天色雖冷，馬周的心卻滾燙如火。

皇帝自始至終對長安書院一桉是一句未提，跟他說的都是治學選才之事，這和他來之前想的有很大的偏差。

他感覺的到，皇帝對各處書院之事是早有規劃的，只是不知道是皇帝看了他的上疏才有所啟發，還是之前就想好了的？

反正不管怎麼說，交談過後他算是明白了，皇帝對治學早有定見，可不是聽他馬周說什麼就是什麼。

他很可能是適逢其會，正好趕上了機會……也許就算沒有他的上疏，早晚朝廷也要對各處書院進行整飭。

而當務之急，不是想這些的時候。

皇帝說了，各地書院要和家學，私學分別開來，除了官辦之外，還要在細節之上下功夫。

比如說在生員入學時要舉行學試，學成之後出師，也要進行結考，再比如說以此延伸，按照學考對學生統一分級，以免學生不專心於學業，像國子監和長安書院那樣散漫。

諸如此類的想法，馬周在他的上疏中其實都有所闡述，只不過沒有皇帝說的那麼明確罷了。

另外就是皇帝有意從平民子弟中選取童子入學，由官府資助其學業……

這個皇帝沒有明說，可馬周還是理解了皇帝的意圖，並在心裡大表贊成。

九品中正制早已廢除，可影響依舊無處不在，從如今的科舉應試中就可以看的出來，各處的貴族們幾乎壟斷了名額，根本見不到幾個像馬周這樣出身的人物。

就算出現那麼一個兩個，也很難在眾人之間脫穎而出，去年那個投水的，就是最為典型的例證。

他們夾雜在京試計程車子中間，有如異類，遭到排擠是再正常不過的事情了。

馬周由於出身的原因，早年在河北受盡冷眼，對此是感同身受，很想為此出上一分力氣。

只是他不年輕了，沒那麼熱血衝動，也知道此事之艱難，甚至可以說是兇險，那可不是一件無傷大雅的小事。

實際上，李破對此也有著清晰的認知，所以只是略微提了提，並沒有付諸於行動的意思，兩個階層之間的碰撞，不是開玩笑的。

每每都會是人頭滾滾落地，血流成河的結果，所以你想做這樣的事情，沒有充分的準備，足夠的耐心，非同一般的手腕，只是一拍腦門，隨性而起，那麼即便你是皇帝，也必將以悲劇收場。

李破可不想在自己剛剛穩固了皇權的時候，便去碰觸貴族們最敏感的那條神經，他又不是那種理想主義者，不然他也當不了皇帝不是？

按照李破的意思，其實就是先把書院辦好，然後想辦法往裡面摻點私貨，改變一下官場的人員構成。

說實話，貴族們還是很好用的，他們經歷了完整的教育，從小就知道人情世故，做起事來自然有板有眼。

由於他們有著家世，一般來說生活都很富裕，所以當世的官員在貪腐上面並不算嚴重，起碼不會像後來的那些官員一樣見錢眼開。

貴族們最討厭的地方則在於，他們形成了壟斷效應，裙帶關係嚴重，久而久之必然會陷入腐朽的狀態之中。

你說他們不貪腐，他們手中握著權勢，對下層百姓的壓榨簡直就是全方位的，搶佔了大量的社會資源。

一波波的農民起義，就是對這種不公平現象的最為直接的反抗。

但平民大量成為官員的時代美好嗎？就沒有農民起義了？這其實是個無解的問題，只要官員這個階層還在，就沒什麼好說的。

李破當了皇帝之後，思考過類似的問題，得出的結論能很好的反映了他的為人秉性。

他只是認為，與其費力不討好的改變當世的官僚體系，不如持續的給其注入新的活力，最理想化的情況是能形成一種良性的競爭。

不斷的往貴族群體裡面摻沙子，讓新的貴族湧現出來，隋末戰亂的意義就在於此，新舊貴族在戰亂中完成交替，然後形成新的貴族群體。

舊有的貴族並沒有完全消失，只不過被壓制了下去罷了。

不過這樣的交替太過殘酷，伴隨著的是整個帝國的大量失血，大唐想要延續的更久，便需要做出改變。

官僚體系的改革，從來都是涉及到政權穩定的大事，需要加倍小心，最好是悄悄的進村，打槍的不要那種，就算槍響了，也要找好替罪羊，絕對不能把