第二十二章 聯合艦隊之怒（4）

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和穿行於鄉間的雪橇。以及如何利用最簡單的商品，例如鉀鹽、麵粉和食糖。來製造炸藥。他們熟練掌握小型武器的應用，也同樣能熟練的使用刀子和西班牙絞具來無聲殺人。隨著訓練課程的不斷進展，有不少的隊員中途退出，也有不少的人被淘汰開除。留下來的人視自己為優秀分子，可以與世界上的任何一國軍隊計程車兵象媲美，而且還超過他們。[1]

富有想象力的

除了他們掌握的語言技能外，勃蘭登堡部隊的人還帶有大量的限期護照、定量供給本和身份證，這些都可以為情報部門來仿製假證件。而且因為他們對當地的風俗習慣特別的熟悉，很難把他們和當地的人區分開，所以他們可以毫不費力的融合到敵國民眾中去。用一個德國諜報局特工的話來說，每一個進入俄國的勃蘭登堡隊員都知道如何像“俄國人一樣的吐唾沫”。

“希普爾不但從老上級那裡得到啟示，他還對戰爭中產生的英雄事蹟特別的嚮往，他借鑑了其他國家非正規作戰的成功戰例，並且深信非正規作戰可產生的巨大作用。他的想法是由少數的優秀人員組成小分隊，為正規部隊開道。在實施進攻前甚至是在正式宣戰以前，這些小分隊可以先深入敵後，佔領橋樑，道路的*口以及主要的通訊設施；他們可以散播假情報、炸掉供給倉庫、攻打敵人的司令部，總的來說，是以少數人造成大的混亂局面。

在勃蘭登堡外的一塊龐大的鄉間宅地上，未來的突擊隊員在受訓，掌握秘密行動和自我生存的技巧：如何在森林裡行走不發出聲音，如何*土地生存，如何透過星星來辨別方向，如何在惡劣的氣候中生存下來。他們學會如何駕駛獨木舟，如何使用降落傘和穿行於鄉間的雪橇，以及如何利用最簡單的商品，例如鉀鹽、麵粉和食糖，來製造炸藥。他們熟練掌握小型武器的應用，也同樣能熟練的使用刀子和西班牙絞具來無聲殺人。隨著訓練課程的不斷進展，有不少的隊員中途退出，也有不少的人被淘汰開除。留下來的人視自己為優秀分子，可以與世界上的任何一國軍隊計程車兵象媲美，而且還超過他們。

加入勃蘭登堡部隊的一個先決條件是至少能流利的說一種外語，招募來的人員能說多國外語的這一背說明了第三帝國的野心。可以說歐洲所有的國家，沒有勃蘭登堡隊員不熟悉的。勃蘭登堡部隊招收的人員必須屬於德意志民族，這些人生活在帝國的境外，住在東歐的德國人能說捷克語、波蘭語、烏克蘭語、魯塞尼亞語，還能說這些地區的特有方言。住在波羅的海沿岸的德國人能說愛沙尼亞語、拉脫維亞語、立陶宛語、芬蘭語、俄語。其他的勃蘭登堡隊員來自這樣的家族，他們曾經在南美洲和非洲的德國領土上進行過殖民統治，他們除了能說一口流利的英語、西班牙語和葡萄牙語外，還能流利的說當地的方言。一部分勃蘭登堡隊員能說多達六種語言，少部分人甚至能說一些鮮為人知的語言，如藏語、阿富汗普什圖語。

希普爾建議，這樣的一個機構理所當然應該隸屬於秘密二處。這讓國防軍最高統帥部感到榮譽上的難堪。然而，德國的軍事思想在迅速的發展，希普爾的這一想法與當時一個創造性的新概念相距不遠，這一概念便是閃電戰。閃電戰的核心要依賴閃電似的速度和和高度的靈活性來對付敵人在數量上的優勢，著一戰術與希普爾的戰術思想是吻合的。

加入勃蘭登堡部隊的一個先決條件是至少能流利的說一種外語，招募來的人員能說多國外語的這一背說明了第三帝國的野心。可以說歐洲所有的國家，沒有勃蘭登堡隊員不熟悉的。勃蘭登堡部隊招收的人員必須屬於德意志民族，這些人生活在帝國的境外，住在東歐的德國人能說捷克語、波蘭語、(未完待續。)