月影梧桐提示您:看後求收藏(第二百六十八章 印度攻略(13),鐵十字,月影梧桐,630看書),接著再看更方便。

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是小諸葛白崇禧說的,但他不動聲色地點點頭。

“其次,兵當然是要派的,但不能多派,更不能把指揮權讓給英國人——否則將來我們死無葬身之地,可以三家組成聯合司令部,指揮部必須也有我們的人;再次,日軍既然有從大陸撤軍的跡象,是不是大家再談一次,只要尊重我們領土主權和國家統一,可以讓日方在經濟上佔些便宜;最後,關於統一軍令、政令,我舉雙手贊同,不過是不是找些確切的證據並大白天下?俄國人口口聲聲說友好,搶糧的事一暴露,民眾就醒悟了,對共產黨的認識,民眾同樣也要有這樣一個過程。”

“嶽軍先生的意見我基本贊同。”陳布雷過了一會說道,“我稍微補充幾句:

第一,印度情況和我們不同,印度是殖民地,對普通印度人來說,沒有國仇家恨,日軍來了大不了換個主子,所以我贊同當初委員長的主張——建議英國人明確給予印度獨立地位,激發他們的抗戰決心;

第二,美國人要和延安接觸這一條估計攔不住,也不必攔,既然美國也贊同我們軍令、政令統一,那美援物資自然要在政府主持下統一發放;

第三,要我們派兵是有前提條件的,至少英美盟軍要先在緬甸一線發起反攻,打通道路才行,否則30萬大軍怎麼過去?英國人該不是打著如意算盤讓我們自己打通道路再去援助印度吧?如果日軍這樣好打,我們為什麼不去趁機收復武漢呢?”

常凱申微微頜首,剛才兩人的話讓他心頭的鬱悶勁少了大半。

“委座,我有個大膽的想法……不過……”張群忽然又開口道。

“說嘛,說嘛,不要緊,不要緊。”

“共產黨口口聲聲說抗日,美國人也認為他們抗日而且戰鬥力不俗,這樣也好,政府幹脆就透過美國人下一道通知,讓第十八集團軍、新編新四路軍各部抽調部隊去印度打日軍……”

“這不妥,不妥,這豈不是白白讓共產黨拿了美國軍火、物資?”常凱申還在思考間,陳布雷先表示反對。

“其實想明白了無所謂不妥,如果共產黨部隊要保持獨立性,自搞一套,美國人很快就會認清楚他們的真面目;如果共產黨爽快地接受了美國人的指揮與安排,那共產黨部隊還姓共麼?”張群陰陰地笑了起來,“派****去印度打仗好處很多。去,不管輸贏都是有利的;如果****不肯去,那就要藉助佈雷先生的筆好好說一說了:斯大林派軍隊來新疆搶糧食、殘害我國軍民,老百姓已認清了真相,如果把抗日這張皮也扯掉,我們維護軍令、政令統一就更加師出有名了。”

常凱申暗暗點了點頭:這招數和張群當初對付學生上街遊行提的建議一模一樣,每當日軍在東北、華北搞摩擦,總有一大堆學生說要抗日,然後來政府抗議示威,他被弄得不勝其擾,安撫不聽,懷柔沒用,鎮壓又不敢。最後張群出了主意:凡遊行宣講抗日的一律都要求他們去紫金山軍營當兵入伍,與普通士兵一道訓練,身體力行抗日救國。

學生兵當然是興沖沖去,沒幾天很多人就受不了偷偷摸摸溜了——常凱申下過命令,學生兵逃跑不抓、不打、不殺,看見也要裝作沒看見,沒幾天大部分人都走了——不是溜走的就是被家長罵回去的或者被校長接回去的,只有少之又少的人能堅持住留下來,這批人後來就被送去黃埔軍校成為正經八百的軍官。其實想通了毫不奇怪,能在南京讀大學的大多數都是中產甚至上流階層子弟,有多少人能捨得放下一切去、吃得起苦去當大頭兵?又有多少家長會贊同子女去當兵?

至於這些逃跑的學生兵,張群給他們下了個定義,叫“嘴上抗日分子”。當然,學生總是一茬一茬地畢業又一茬一茬地來新人,嘴上抗日分子也一批批地換人。這種局面直到七七事變以後才徹底改觀——遠征軍裡就有很多學生兵。

“這個嘛……”常凱申又猶豫起來了,“還要再討論一下,從長計議。”

張群內心有點鄙視,嘴上卻說:“當然,當然,這只是我個人不太成熟的想法,讓委座見笑了。”(未完待續。)

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