第025章 破紀錄

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，乾脆也不按照規程慢慢走了，下午帶上局裡普教處的正副科長，一腳就殺到了師院附中，聽取了校方所掌握的證據之後，並非是草包的張局自然是不會將那張試卷視為鐵證的。

因此張局也就將校長大罵一通，當場要求進行現場核查，如果被處分的學生確實是冤枉的，那麼師院附中就必須趕緊撥亂反正，還那學生一個公道，絕對不能讓這樣的冤假錯案在自己的任期內繼續發酵和擴散，引起一系列不必要的麻煩。

師院附中的校長跟張局是老同學，雖說是捱了一頓罵但看張局確實是火氣相當大，被罵的時候忍著沒吭聲，等張局去了衛生間才跟了上去，一問才知道，自己的老同學張局早上被那學生狠狠的將了一軍，他自己還被那學生帶過去的律師給坑了個狠得。

明白這事必須趕緊解決的校長，也就以公事公辦的架勢將當事人付正義、當事人的班主任蔣煙嵐、教導處主任章亞楠和英教組的兩位英語老師都叫了過來，要求當場對被處分的付正義進行考核，以確認對方的英語水平是否跟他的摸底考試成績相符。

一見校長動了真格，教導主任章亞楠陰沉著臉也不說話了。

英教組的兩位老師，出題倒是很快，只不過前世英語水平雖說還達不到八級，但六級是絕對沒問題的付正義只要認了真，高中的英語還是難不倒他的。

老師在一旁現場出著題，坐在一旁的付正義基本上是馬上就能填寫出正確答案，市教委普教科的兩位科長一看這架勢，也就明白為何張局會如此的憤怒了。

兩位英教組的老師，其中一個跟教導主任章亞楠關係比較好，一看這架勢這樣發展下去可就很難給章亞楠挽回面子了，不甘之下竟是將自己大學裡的幾道專業題寫了下來，標了個高分想要拉低些付正義的成績，以便能夠不讓章亞楠臉丟的太大。

只是大學專業英語跟高中英語那可是差太多了，將前面題目答完之後的付正義，一眼就看出了其中的問題，當即就提出了抗議。

欺市教委的這些領導並不懂英語的那老師，可就當場拉了臉子，堅稱她出的題目符合教學大綱，想要藉此將事情的解決時間拖長些，以便可以讓教導主任章亞楠有個緩衝的時間。

遭受了無妄之災的付正義，可不準備讓事情大事化小、小事化了，於是當場找了張白紙就寫下了一個英語短句，雙眉一揚丟給那給自己出難題的老師，說只要你能正確的翻譯出來，自己就繼續答題。

被一個高三學生給質疑能力有問題，那英語老師當場就發了飆，拿起付正義寫的那短句冷笑著便現場翻譯。

付正義寫的短句是‘archibaidwasawhaleatfishinginhisyoungdays’，英語老師給的答案是‘阿奇比德年輕時捕魚捕到了一條鯨魚’。

按照這段話的字面意思，如此翻譯也是可以的，但實際上這個短句是付正義前世被他老婆李雪瑤坑過的一個陷阱，因此看到那答案的付正義也就冷笑不止，隨手在將正確的翻譯寫在了那英語老師答案的下面，走到校長面前遞了過去。

題目是什麼並不知道，可看了那白紙上的英語短句和上下兩段不同內容的翻譯，英語專業出神的校長也傻了眼。

‘archibaidwasawhaleatfishinginhisyoungdays’的正確翻譯，應該是付正義所寫下的‘阿奇比德年輕時擅長捕魚’，而不是英語教學組那老師所給出的‘阿奇比德年輕時捕魚捕到了一條鯨魚’！

‘擅長於捕魚’跟‘捕到了鯨魚’，這翻譯水平的差別可就大了。

明白英語老師出了醜的校長，不動聲色的便將那寫有翻譯內容的紙塞進了口袋，當場宣佈之前校方的處分證據不足有欠考量，所以對付正義的處分即刻撤銷，並且會用校園廣播進行正式的更正！

對學生心理相當瞭解的校長，知道要是逼著教導主任章亞楠去向學生道歉比殺了她還難，因此當即便代表校方向付正義正式道歉！

以校長之尊向自己致歉，付正義就算是再有不滿現在也是不好發作了，否則那就是形同於是在直接打校長的臉了，跟校長無冤無仇的付正義可不是一個喜歡遷怒的人，因此便在喜出望外的班主任蔣煙嵐的陪同之下，回了班級繼續上課。

校園廣播，在課間時響起。

不到二十四個小時，剛剛被嚴厲處分的付正義就得到了校方的致歉，於是炸了鍋的高三年級其它班的學生都湧到了三班，想要圍觀這位據說是師院附中有史以來被撤