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一個不算下馬威的下馬威,成功讓屋裡其他人稍微老實了一點。

“黎老師。”

“黎老師好。”

其他學員都開始跟黎雲熙打著招呼。

黎雲熙淡淡地掃視了一圈,直截了當的問道:

“距離第一場晉級賽錄製還有二十五天的時間,你們現在的打算是什麼?需要我做什麼?”

她不會忘記,自己合同上寫的是來提供指導和幫助的。

然而,她這句話一出,在場的學員們都有些怔愣。

其中一個女學員鼓起勇氣問她:“那個,黎老師,您不給我們選曲和訓練嗎?”

她看其他小組都是老師選的曲,然後再由老師帶著一起排練。

節目組要求的是他們十個人為一組,和助演嘉賓同臺表演,由專業的評委老師和現場的觀眾分別給每個學員打分,得分前六十的學員才能晉級。

一百晉六十。

當然,現在已經開始排練的其他九個組他們已經看過了,怎麼說呢?

有的老師確實很認真的在結合每一位學員的優點,給他們安排了合適自己的“角色”,但也有的老師卻是以自己為中心的,學員們只能淪為陪襯。

可這些組也有一個共同點,那就是都是由導師在決定選曲,排舞,以及人員分配。

黎雲熙擰眉,不解的看了過去:“我不是助演嘉賓嗎?”

“你們想唱什麼歌曲,採用什麼樣的表演形式,我幫你們再完善不就好了?”

她是助演嘉賓,又不是選手。

為什麼要她來選選?

學員們:“……”

她說的好有道理,他們竟無法反駁。

但他們現在真的跟亂頭蒼蠅一樣,對錶演的曲目和形式還沒有摸著頭腦。

以前他們都是單人競演的,上一次集體演出還是在上一次,大約中小學的時候吧?

那個童星出身的男學員叫木禮,他聽見這個年輕到過分的空降導師說出這麼不負責任的話,心裡的不適更重。

木禮忍不住開口道:“您是導師,幫助我們選曲和排練也是指導內容的一部分吧?還是說其實您自己什麼都不會,只會動動嘴皮子指點我們幾句呢?”

木禮對自己小組前後兩任老師其實都不滿意,因為她們都是走後門進來的。

沒什麼作品,自然也就沒什麼實力,就連人氣都拉胯得要死。

黎雲熙挑了挑眉,看向這個“放肆”的學員。

和腎虛小朋友一樣,這位學員也顯得個性十足,他身上掛滿了各種鏈子骷髏頭,頭髮挑染成了五顏六色,以及那張臉確實長得不錯,有她保鏢十分之一的姿色。

就在學員們以為她會生氣的時候,黎雲熙突然一笑,“我什麼都不會?”

“那你們又會什麼呢?我給你們選?選出來的你們要是做不到怎麼辦?”

她眼神輕蔑的掃視著眾人。

雲聰一臉驕傲的舉手:“黎老師,我從小學鋼琴,現在是業餘十級的水平,其他樂器多多少少也會一點。”

聞言,現場唯三的三名女學員一臉崇拜的看著他。

黎雲熙勾了勾嘴角,再次確認:“哦?其他樂器多多少少也會一點?”

雲聰自覺終於掰回一局,矜貴的點了點頭。

“不知道同學的其他樂器是指的什麼呢?鐘鼓?”

“笙簫?”

“壎?”

“琴瑟?”

“或是二胡?琵琶?”

她每說一種,雲聰的臉色就黑了一個度。

終於,在對上黎雲熙不屑的眼神後,他忍不住了。

“拜託了,你說的這些都是幾百年的老古董了,現在早就不流行了好嗎?”

“我會的是鋼琴,吉他,小提琴,薩克斯,鍵盤笛子這種高階的樂器好嗎?”

這些樂器都是一百多年前從西大陸傳入華夏的,很快受到華夏人的追捧,反而那些傳承幾千年的華夏自己的樂器如今淪落到幾盡失傳的地步。

雲聰說完,還一臉得意的黎雲熙。

就差沒直接說:瞧瞧!小爺會這麼多,你又會什麼?

然而,

黎雲熙聽完,卻並沒有如他所期待的露出任何驚訝或者歎服的表情。

她有點小失望呢,甚至還惋惜的嘆了口氣……

雲聰:“???”

自己說的樂器一共是十

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