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各種匠人,但凡有一手絕活的,優先聘請回來,甚至可以提前支付一筆俸祿用於安頓家眷,首批劃撥五千兩銀子!”

宋小城聽了咋舌不已:“大人,五千兩銀子,您這是要招募多少人?”

沈溪道:“按照一人一年平均十兩俸祿算,先期招募五百人吧,所有匠人分門別類,均設五級工,初級學徒只拿基本的五兩銀子,普通工匠為二級工,拿七兩銀子,熟練工匠為三級工,拿十兩銀子,有一手絕活的工匠為四級工,領十二兩銀子,最頂級的工匠為五級工,他們有著發明創造,或者是在某方面有重大突破和發現,俸祿為十五兩銀子,此外還有額外的獎勵。這些人都歸總督衙門統轄,你只管招募,平常培訓和工作由總督衙門負責!”

沈溪如今要打造的是一整套工業體系,其中的關鍵技術他可以提供,但他了解的僅僅是基本原理,諸如水輪機、紡紗機和火炮、火槍製造等,由紙面落實到現實,需要有專門工匠,根據沈溪繪製的圖紙進行一次次實驗,先生產出樣品,經過反覆測試,合格後再進行量產。

當年在汀州時,惠娘和周氏等人忙著賺錢,沈溪即便想推進科技發展也有心無力,那時惠娘和周氏都扳著手指頭過日子,不可能拿出大量錢財來做這種在她們看來勞而無功的事情。

到後來,沈溪在京城擔任翰林官,也沒條件。

再後來,在閩粵當官,沈溪有了施展拳腳的舞臺,但當時朝廷給他委派了剿匪平倭的差事,他在閩粵停留的時間不長,其間還要跟佛郎機人、匪寇和地方官府等勢力爭鬥,缺乏穩定的環境。

即便如此,沈溪還是推進了鹽場建設以及鹽、茶專營制度的改革,為他在湖廣、江贛推行產業創新創造了條件。

沈溪抵達武昌府後,一直處於不管事的狀態,其實他並沒有閒著,而是在整理圖紙,搞明白珍妮紡紗機、高爐鍊鋼和現代水輪機等科技的原理。

當然,原始理論他都懂,但他畢竟學的是文科,說不上精通,同時他接觸的數理化知識,跟這年頭人們腦子裡的知識體系完全是兩個世界,許多時候都可以說是雞同鴨講,這就需要他從無到有地培訓出一批人才。

沈溪想要以一己之力改變大明,必須從最簡單的水力裝置和機械裝置做起,這些東西至少有案可循。

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