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字方法,尤其是孟聰慧告訴他的,他自是深信不疑,一連聲的說:“謝謝,謝謝,我以後就按你的方法練。”

自此,慕容雲每次上課,特別是上那些公共課、非專業課的時候,都會帶著張報紙,老師在講臺上口若懸河,他則坐在教室最後面“奮筆疾書”,甚至是睡覺前,他都會用手指在牆上寫幾筆。孟聰慧告訴他的練字方法果真非常有效,他的字進步的速度絕對可以用突飛猛進、一日千里來形容!大二上學期結束,他就順利的過了鋼筆字關;之後,他又開始練毛筆字。到海關工作以後,誰見到他寫的字,都會稱讚“好”、“漂亮”、“有功底”!單位舉辦活動需要的一些條幅、對聯,好多都出自他的手筆。

自從這次的交談,兩個人聊天的話題就多了一些,眼神交匯時,也會相對一笑。

孟聰慧對這個北方來的從不身著奇裝異服,總是那麼幹淨利索、清清爽爽的男同學的好感也是與日俱增;她發現,除了上課,慕容雲基本不太和本班的男同學交往,卻和那些高年級的學長們卻打得火熱。關於這個問題,孟聰慧也問過他:“你怎麼總和那些高年級的學長在一起,卻很少看見你和咱們班的男同學出去喝酒、聊天?”慕容雲想說的是:“我覺得他們太稚嫩”,卻又覺得不妥,因為他雖比孟聰慧大幾個月,卻是全班男同學中,年齡最小的。回答孟聰慧時只好說:“也許是不在一個宿舍住的原因吧。”

另外,孟聰慧除了知道他和本班的女同學戴瑩有過一段短暫的戀情外,再沒見到他和其她女同學有過“親密”的交往。

雖然感覺慕容雲這傢伙有些不著調,但孟聰慧對他的客觀評價是簡單又有思想,真誠中流露著狡猾,看似玩世不恭,實則內斂深沉。

慕容雲也明白自己的內心,他是真的喜歡孟聰慧了,心中總有一種“牽掛”和“想念”,也會為了能見到她而按時按點的去階梯教室上那些“非專業課”,只不過是老師在前面講,他坐在教室的最後一排,依舊是看“閒書”或者是練字,或者是手託著腮幫子,怔怔的遙望著坐在教室第一排的孟聰慧的背影。

可是怎麼讓她知道呢?怎麼向她表白呢?十九歲的慕容雲是一籌莫展、無計可施。

大學二年級上學期的一個晚上,幾個在教室裡自習的同學逐漸的離開了,教室裡又只剩下慕容雲和孟聰慧。孟聰慧在第一排埋頭於功課,慕容雲在自己的座位上悠閒的看著自己喜歡的書籍,偶爾會抬起頭看著孟聰慧的背影發會兒呆。

突然間,教室裡停電了。

慕容雲走到窗前,整個校園都籠罩在黑暗之中,沒有一絲燈光,他似是自言自語,又像是對孟聰慧說:“大面積停電,估計是哪裡的線路出問題了。”

孟聰慧問:“你有打火機嗎?”

慕容雲在黑暗中笑著搖頭,“沒有,我不抽菸!”

“哦,我以為你抽菸呢,看來我們得摸黑下樓了!”

“稍等一會兒吧,如果還不來電,咱倆再走。”

“好吧。”

在黑暗中,兩個人天南地北的聊著天,慕容雲給孟聰慧講小時候怎樣“趕海”,講在海邊撿貝殼,抓小蝦、小魚,做沙雕,講自己小時候的一些趣事;孟聰慧給他講江漢市的歷史,講自古就有‘天下第一街’美譽的漢正街,講“過早戶部巷,宵夜吉慶街”夜晚的漢味風情...

兩個人閒聊了半天,還沒有來電,孟聰慧抬起手腕看了看手錶,“我們走吧,一會兒宿舍要關門了!”

慕容雲雖是非常不情願將這難得的黑暗中的聊天結束,也只得無奈的說:“走吧!”

他們班的教室在五樓,下樓時,慕容雲說:“太黑了,你抓住我的胳膊,我在前面走。”

孟聰慧依言輕輕的拉住了他的襯衣袖子。

在下到三樓的樓梯拐彎處時,慕容雲因為走在前面,雙腳已經踏在平臺上,而孟聰慧在邁下最後一個臺階時,突然腳下一滑,一下就撲到了慕容雲的身上,慕容雲沒有防備,本能反身的抱住了她,將她整個人帶進懷裡,掌心接觸到她柔軟的腰際,她身上淡淡的香氣也撲面而來。

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